育儿叨叨叨

幼儿发育特点有阶段性和跳跃性这两个。

没有特定的时间点，发育还没跟上，不具备完成某项技能的能力。却拔苗助长，让他去练习或者跟别人比较，只会伤孩子的自信心和自尊心。

跳跃性表现：你突然就觉得她长大了，之前不会的技能，一下就掌握了好几项。

调调两岁去体检，身高和跳远，搭积木都不如小区的赞赞。可是不出一个月孩子身高和技能比赞赞都要好，妈妈并没有因为暂时的落后而焦虑不安，只是适时的鼓励和引导，积木玩不好就多和她玩，身高不够就注意营养搭配，跳远不会多和她一起玩跳远。强迫和肆意的评判，都是不好的，很多爷爷奶奶或者妈妈爸爸都喜欢说这孩子胆小。这孩子不大方。这就是一种偏见。孩子的人生不该在一开始就定型。全然的接纳，如果你是一个温顺的人，却要求孩子是一个强悍的人，这可能也不太现实。所以接纳一些不那么重要的行为，或者改变下你自己比较靠谱。

莫莫很久一段时间都不玩滑梯，怎么鼓励诱导她都不玩。妈妈心态很好，不在意也不强迫。老家的奶奶觉得孩子胆小，不敢。拿孩子与隔壁家孩子比较。孩子虽小也能感受这种无形的伤害。从老家回深圳，滑滑梯，掉单杠每天都玩得很溜。养育孩子如果没有系统的学习和对幼儿发育的认知。那么就让他顺其自然，不批判，也不着急，保持平和的心态。最好的育儿专家就是孩子自己。

对幼儿发育不了解就盲目的管教和训练孩子，或者给孩子贴标签是非常不利于孩子成长的。

  早教对于孩子还是有积极意义的。在孩子能力范围内，给她多一点的机会去接触不一样的刺激和训练。对专注力，精细动作的发育，社交能力和大脑发育都有利。当然如果你的育儿知识储备够好够多，你也可以自己在家自己启蒙教育。