今天下午去昆吾小学开监考培训会,我带着上午刚到的《走出大漠的女孩》,进入会场找到座位,我就撕开塑封,阅读起来。中间除了领导点名分组,我基本上没有抬头,两个多小时,一口气把这本书读完了,而且是边读边画,把自己觉得有意思或有用的章节还做了标记和折页,这种酣畅淋漓的读书感受好久没有了,感觉倍爽。
这本书是新教育的陈美丽老师记述自己用五年时间把一个“来自地狱学生”(《教学勇气》中的用词)带成自信上进的重点中学学生的事情。这个孩子叫曼曼的女孩儿是个转校生,来到陈老师的班时已经二年级了,10个数字却只能写出前7个,头发洗五遍才可以看到清水,妈妈是残疾人,爸爸出去打工对孩子不管不问,孩子丢了都不带找的。你就知道这个孩子有多“棘手”了。她出生在那样的家庭是不幸的,可她遇到了有情怀有大爱的“圣母”陈老师,更是幸运的,改变了她原来的人生轨迹,这是曼曼之大幸,更是世界之大幸,因为曼曼在去年说:“没有你也许我现在还是一个无知无觉的人,也许我连初中都未必能上得了,我不知道我最终会走到哪里,但是我知道曾经您给过我一道光,这道光在我生命最黑暗的时候给了我温暖和希望……有您的鼓励,我一定加油考上大学。”
(未完待续)
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