如果时光能够重新调回十年前，希望我能遇到以下三样体验，通过其培养理工科学习兴趣，从而有目的性地在大学中精进，而不是为了通过考试在大学浑浑噩噩的度过。
一是阅读科学漫画的体验
这一套书大约有三四十本，涉及各理工科专业，以轻松有趣通俗易懂的漫画和故事将抽象复杂知识融汇，也利于明了现实生活中的应用，可以在看漫画过程中完成数学物理等相关知识的“扫盲”，这本书是我在大学毕业后一次偶然机会在图书馆发现的，相见恨晚，如果当年能有一本看上去不像教材一样枯燥乏味的漫画，我会不会是另外一种学习状态……目前市面上还出了几套类似的科普书，推荐。
D3 三样体验 培养理工科兴趣
二是网络链接可汗学院的学习体验
D3 三样体验 培养理工科兴趣
通过网络免费请来麻省理工学院的高材生来讲讲吧，智商高又有深入浅出的能力，在我心中就是费曼先生一类的天才，是不是很有魅力？一边是英语带入感，一边是源源不断的基础知识，对风度翩翩又有社会责任感的老师没有抵抗力的说，早点知道该多好。
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三是去香港科学馆动手体验沉浸的体验
这里我想大家可以随意百度下，动手操作形象生动，在里面呆一天都不成问题，去过了之后觉得之前去过的博物馆等等的都是浮云，科学本来就是人类和自然世界之间的桥梁，就应该是有参与，有探索，有发现的体验，探索欲学习欲蹭蹭蹭地冒上来了。
今年三八妇女节去了中山泉林山庄，也有一个科学馆，比起香港科学馆虽然有一定距离，但是各种展示项目也算是做的用心，可以带孩子节假日去走走，科学精神从娃娃抓起，关键是探索钻研，参与其中乐在其中。
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当然也推荐给对科学知识好奇的宝宝，用当年掉过的坑，给即将进入大学理工科专业学习的朋友参考，带着目的和兴趣的主动学习，珍惜大学难得的机会。
对于这个问题，或许您更有见地，欢迎留言→当然，若觉得我总结的经验有启发和帮助，欢迎打赏，您的鼓励可以让更多的人愿意留下他们的足迹，成就他人，亦是成就自己。
❤️比心❤️
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