Day11重回创作初心

DAY11

学习课程：《Day11：抛弃套路，重回创作初心，在书写中找回真诚，找到力量》  今日作业：立下你的写作宣言，能彰显你的写作初心，字数不限，把这个作业上传到打卡区。

✒️印象中，从小学三年级开始学作文开始，我的阅读写作能力都很一般，每次老师布置写文章写日记的作业都是最头疼的，但可怕的是每次考试又有字数规定，为了凑字数记流水账的事也没少干。

✒️到了中学，对语文的学习兴趣越来越淡，一方面把大量时间都花在理科提分上，另一方面也确实不知道阅读写作该如何学习。当时我对语文有点自暴自弃，总觉得语文好的同学基础都是小学阶段打好，我在小学里阅读量少，写作写不好那是自然的事，因此干脆把大量精力都花在理科上，至于语文考试，就全凭感觉了。

✒️大学期间，再也不用有语文课了，当时感觉很开心。整个大学期间确实也很少再写文章，要说有输出，就是写最后的毕业论文了。

✒️不过，生活有时候真的会给你开玩笑，怕什么来什么。工作后，由于我调入的小学人员不齐整，缺少语文教师，硬是把我这个数学老师赶鸭子上架，教了两年语文。虽然是教三四年级的学生，但我的心是虚的，我对语文的敬畏感一直都在。为了不误人子弟，每次备课都做了充分的准备，但语文这个东西，真的是需要底蕴的，不管准备做的再足，我都上不出韵味很浓的感觉，顶多是照本宣科。当时教学生写作文，只能照着范文，教学生开头怎么写，过程怎么写，结尾怎么写，现在想想真的很套路，丝毫没意识到写作的初心是什么。

✒️虽然两年后我又重新回到数学岗位，但两年的语文教师经历给了我很多思考，特别是看到班上优秀的学生写出来的文章都情感丰富，语句动人，不禁反问自己可以吗？我是心虚的。我想自己也应该开始写起来，不能自甘落后。

✒️之后一段时间，我会曾写过一阵子读后感，很想培养起自己的阅读写作习惯。但是，无奈又没能坚持，时常会被其他事情打扰，有时候一不留神就发现自己一个月都没读完一本书了。这样的读书效率不高，一年下来读不到二十本本书。至于写作，又一次被搁置。

✒️去年，女儿出生，我为女儿做了公众号，用来记录女儿成长中的点滴。刚开始，我更多的是图片，在配合简短的几句话在记录。到今年，我突然意识到，光是图片无法记录情感，我必须要用文字来记录我的此刻感受。今年我给女儿和老婆都写了一封信，表达我对她们的爱意，文字很粗糙，但是感情是真实的，把老婆感动哭了。我想，写作可以不优美，但一定要表达真情实感。

✒️正因如此，我在年初决定专心研究阅读写作，当时无意中正巧看到了咱们的读书体验营，报着试试看的心态就加入了，没想到体验的感觉超好，读书氛围之浓让我斗志昂扬。我想，这次我不会再半途而废，希望从咱们读书营出发，开启自己的阅读写作人生。