2019-07-31

          我们一直在学习的路上

        ——《教学PPT的设计和制作》学习有感

        在这七月流火的盛夏，我有幸参加了兴成长计划培训班，虽然只听了三节课，培训还在继续，但我现在收获还是颇丰的。给我印象最深的就是梁勇校长的《教学PPT的设计和制作》。

     

2019-07-31

        25日晚六点多，虽然天气依然燥热难耐，但我早早地准备好纸和笔，静静地守候在荧屏前，因为我期待着梁勇校长的精彩讲座。终于开始了，整整一个多小时，我除了边认真听课，边记笔记，还保存了好多讲课截屏。

     

2019-07-31

      原来，PPT的制作，并不像我平时做得那样粗糙：在101教育或是其他网站上下载一些相关的PPT，去掉与自己教学不相符的，增加自己教学需要的内容，即使增加，也无非是找几个漂亮的图案做背景，输入要展示的内容，最后添加点动画效果……梁勇校长提到的“不协调的艺术字，代替备课或讲稿，杂乱的配色，模糊的照片，不相关的图片，多余的剪贴画，看不清的字”七大问题和误区，很不幸，我都无一幸免，为此，我不禁汗颜——这真的是“最熟悉的陌生人”。

     

2019-07-31

        接着，梁勇校长介绍了教学PPT的三大功能：情境创设、化抽象为直观、交互练习；制作PPT的三大步骤；单页PPT设计原则等。这其中又穿插了四个案例进行解析。梁勇校长的讲座精彩实用，理论结合实际，形象生动直观，让我知道了什么是触发器，如何让文本随机消失，如何在Excel表格中涂颜色……这称得上是一节PPT大餐！

     

2019-07-31
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        最后的作业，我毫不犹豫地选择了课件修改。面对自己以前的教学课件，有种啼笑皆非的感觉。哎，还是静下心来修改吧！真正做起来，我这种小菜鸟才体会到了“看花容易，绣花难”的滋味，无奈，从头再看一遍。终于，我将自己的课件改得自认为是可以看得上眼了。刚想舒口气，随即又严肃起来，因为我知道：要达到梁校长的要求，还是有一定难度的。不过，我并不会气馁，一定会继续努力学习，争取制作出优质的PPT课件，服务于教学。未来教学路漫漫，吾将上下求索。

   

2019-07-31

        生命不息，学习不止，我们一直在学习的路上！