最近，孩子的学习能力又增强了，为娘的我感到无比欣慰。
今天做数学题，题目要求求温差，检查他的作业，我看到了孩子的错题，因为这道题涉及到了负数，孩子有点不会做。她只能画温度计来数格子，求温差。有一道题数错了。我让孩子边数边想：温差怎么求？让孩子建立数学的等量关系。提升孩子思考的能力。她在探究、思考中时时处于情绪平和的状态，不再向之前那么暴躁和不安。今天也没有哭，没有抱怨。看着孩子的状态，我想：她已经有一定承受挫折的能力了。遇到问题，第一时间想到了动脑筋解决问题，真好！此刻那句：“教育是慢的艺术。”又一次静静地走进了我的内心。静待花开，是多么值得玩味的一句话。孩子在探究的过程中，我始终陪着她，但是，我不打前站，始终以学生的身份发问，引导她把自己的想法说给我听。教会别人，这样的方式是学习最有效的方式。过了一会儿，难题攻克了，孩子脸上露出了久违的微笑！接着，过计算检查关。孩子检查过程中，我告诉她：“有两个错题小偷，正在逍遥法外，需要你这个优秀的警察抓住他们，能干的警察，赶紧去努力工作吧！”孩子欣然接受开心地笑着说：“遵命，母亲大人！”，说着，她给小度定好了检查的时间，开始检查了。一旁的妈妈听到我和女儿的对话，欣然地笑了！边笑边说：“教育孩子真不容易！”
过了一会儿，她的语文作业检查完成了，她拿过来让我看，孩子对我说：“今天的作文不许偷看。”我欣然接受，就开始查了，检查的空档，我无意间翻出了她贴在练习册上的作文，女儿写给妈妈的一封信。我央求她，让我看看，像她平时给我撒娇那样软磨硬泡，在我的强烈攻势下，她同意了。读着孩子的作文，我泪目了。孩子在信中写道：“妈妈，您为了工作，不顾息自己的身体。常常加班到很晚，早上起床还要给我做早餐，妈妈辛苦了！”看到这样的话语，我感动地哭了。孩子的真情表达，让我又一次深深地感慨到：孩子又长大了！
教育孩子的过程，就是修行的过程。每走一步，都需要认真对待，错误的时候多反思，正确的时候多分享，让自己做妈妈的路上，精进而从容。
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