2025年5月11日，蒲公英亲的读书会举行68次共读活动。
今天共读的书籍是《科学家解锁中国科技》信息卷。
今天，我们已经处在一个信息的时候，生活中的所有活动都和信息息息相关。信息是如何建立起来的？又是怎样发挥作用的呢？读完这本书就会得到许多答案。
今天读书会的流程是：
一、《信息卷》交流分享
创设情境：
（一）有一天，小明在景点旅游，忽然和爸爸妈妈走散了，他正在哭泣，你们快来帮帮他吧！
预设：1.如果他有电话手表，可以用手表给爸爸妈妈打电话。
2.可以找景区的工作人员给爸爸妈妈打电话。
3.可以找旅游团的导游给爸爸妈妈打电话。
4.可以按照景区的指示标牌，找到服务点，给爸爸妈妈打电话。
所有的答案一定指向给爸爸妈妈打电话，给爸爸妈妈打电话靠的就是信息的传输，有了信息，我们的联系变得多么方便，信息让我们的生活更快捷方便，让我们有了更多的安全感。那么你发出的信号是怎么让爸爸妈妈接收到的？请从书中找答案来分享，看谁的分享既完整又准确。
（二）为中国的电子信息发展作出贡献的有哪些的科学家？他们为信息的发展在哪方面做出了贡献？
（三）健康码大家都不陌生吧？什么样的健康码是安全的？健康码里边包含了哪些信息？健康码为什么会变色呢？
（四）你喜欢手机吗？手机能帮你干什么？你的爸爸妈妈有手机恐惧症吗？他们平常都用手机干些什么？
（五）机器人有没有眼睛？它为什么可以行动自如？
（六）虚拟现实、元宇宙是怎么回事？
（七）无人驾驶的汽车是怎样工作的？
每人随机抽取两个题分享。
二、共读《苏菲的世界》1——9页。
思考：读完这些内容，你有什么困惑？你最想知道哪些内容？
三、了解立夏物候现象，共读立夏诗词。
喜晴
元末明初 · 张宇初
立夏天方霁，闲情喜暂舒。
树深添雨润，溪落见人疏。
夕照斜依竹，园花落近书。
年来惟懒拙，殊觉称幽居。
诗句赏析：
立夏之日，诗人非常喜悦。
天刚放晴了，心中的闲情舒展开来，树林太深，雨水来了，滋润不少，溪水深处，没有什么人。
夕阳斜斜地依着竹子，园子里的花儿落了，掉了书上。越来越懒了，生活在此，宁静安详，太喜欢了。
四：拍照记录。
每次共读，都是思维的碰撞；每次交流，都是智慧的生发。在一次次的读书活动中，在一本本书的滋养下，孩子们的思想渐渐深刻起来，思维渐渐活跃起来。
读书，最高贵的生活。
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