书香之花，你我共享

        这个暑假过得忙碌而充实。在2019新成长计划这个平台，参与新成长阅读课程之后，收获满满。

最美的声音

        今天听了老师们的诗歌朗诵，让我意犹未尽。令我印象最深刻的两位老师：一位是兴国的王丽君老师，她的朗诵声情并茂；另一位是双阳的代金凤老师，代老师朗诵的《中华颂》，情感真挚饱满，字正腔圆，深深地感染了我，将我带进了诗歌的意境中。各位老师精彩的诵读，让我感受到了祖国繁荣与强大，我爱你——祖国！

        七夕，一个特殊而浪漫的日子，听着时朝莉老师关于朗读方法的解读，我对如何能更好的读好一篇文章有了更深的理解！下面，我将诵读清代纳兰性德的词《长相思》献给伟大的母亲——祖国。

       

精彩课程

        我从这次阅读课程的学习中，收获了许多。准备在下学期按照以下方案开展班级阅读。

        书籍是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是走向未来的基石。读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化城传承的通道。为进一步贯彻落实新课程改革要求，彰显我校“书香校园”的建设特色，以形式多样的读书活动为载体，引导学生遨游书海，增强文化底蕴，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，促进学生综合素养的全面提高。我们班级结合学校开展的书香校园活动，将有序的组织学生开展读书活动，让书成为学生的好朋友，努力提高学生的审美情绪和人文底蕴，具体实施方案如下：

一、活动主题

“书香之花，你我共享”

二、活动目的

        营造良好的读书氛围，激发学生阅读课外书的融合兴趣，从小培养学生良好的阅读习惯，提高学生阅读的水平和审美的情趣，促进全面发展

三、内容

        熟读背诵小学生必读古诗70首中的20首古诗、每学期学校推荐必读书目以及自己喜欢的课外读物。

四、活动口号

我读书我成长

五、活动阶段

1.宣传制定方案，引导学生制定个人的读书计划，使他们充分利用课余时间读书：如安排中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，和周六周日的休息时间，每天读书不得少于半小时。

2.做好家长的宣传工作，提倡在家庭中开展亲子阅读，选择合适的读物引导学生扩大阅读范围。

六、活动措施

1.让学生充分利用早晨中午的闲散时间进行阅读，保证学生每天在校至少有20分钟的阅读时间，每天晚上在家保证20分钟的阅读时间，双休节假日更要做到读书休息两不误。让读书成为一种习惯，一种乐趣。

2.开展交流活动：例如学生选取自己喜欢的段落，有感情的读给大家听，和大家一起分享；老师和学生一起共读一本书，一起交流阅读书心得。

3.教给学生阅读方法，提倡个性阅读。教给学生做批注和读书笔记的读书方法，要求学生把读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在采蜜本中，鼓励学生多读，多写读后感和读书日记。同时，把成果贴在班级读书分享栏里，供大家欣赏学习。

4.利用语文教材进行拓展阅读，从课内延伸至课外，推荐一些相关的读物，利用阅读专栏等营造良好的读书环境，通过做书签、手抄报、古诗文诵读、读书交流等活动，培养学生读书的兴趣。

绘本课程

附录

推荐书目：

《假如给我三天光明》《哈利波特》《唐诗三百首》《吹牛大王历险记》《一只会飞的猫》《中国古代神话故事》