允许并鼓励

任何事业的成功都无法弥补孩子教育上的失败，相信这句话大家都清楚。但是，怎样的教育才是最好的教育呢？相信仁者见仁、智者见智。以下 ，是我在育儿道路上对于如何疗愈孩子心理创伤的经历和感悟！

在赫双六个月的时候，由于过早走路，不小心被开水烫到，当时我随即把他抱到家里浴室的小游泳池里，他在池里一手抓紧我，另一手不断拍打着水，恐惧、灼伤疼痛使他哇哇大哭，结果因为这件事，使他心理上对水产生了阴影！

在那么小的孩子身上烙了如此痛苦的印记，我陪着他慢慢度过，并试图让他走出对水的抗拒，而我用的最好的办法就是允许并鼓励。

记得在他小班时，他看着他姐姐学游泳，而他只想要在旁边看着，因为我知道他还没有消除对水的恐惧，所以就允许他在一旁看着，后来他要求我帮他买泳裤、泳镜和游泳圈，当他套上游泳圈时，还是不敢下水，尽管我在水里要保护着他，他还是不肯下水，我当时也没有强迫他，我只是对他说：没关系，慢慢来，你什么时候想下水再说。后来我发现他总是套着游泳圈，双手紧紧扶着游泳圈行走在泳池边，偶尔用脚掌到池里划划水，每次跟他目光交接时，我总会给他赞许的目光，一点也没有笑话他不敢下水的意思。

过了好几天，我发现他敢于把脚更深入地伸进泳池里了，这时我就抓紧时机，抱他在小池里玩耍，当孩子恐惧时，安全感的建立相当重要，所以我全心全意陪他在小池玩，让他对水产生好感。后来他不套游泳圈了，只想在他的脚可以够得到的儿童池里自己玩，因为套着泳圈，脚会浮起来，这样他又感到不安全了。就这样，我允许他整个夏天都在儿童池里走着，从来没有强迫他到大池的意思。又有一年的夏天还是如此，不过有进步的一点是，他敢于套着游泳圈在大池玩水了。这时及时肯定他的进步，然后给他鼓励，他对自己更有信心了，对水的恐惧也减少了许多。

直到今年夏天，他自己学会了在泳池里憋气，这也是出乎我意料的事情，而这就是允许的力量，我允许他不敢，允许他不会，允许他用自己的方式去学习、去探索。我坚信，心理创伤在允许和鼓励中就会慢慢疗愈！

教育路上总会遇到各种各样的困惑，但是只要我们读懂孩子，充分尊重和理解孩子，坚持和善而坚定，给予允许和鼓励，孩子的潜能就能无限地被挖掘出来。各位家长朋友们，我们共同努力，让孩子成长为阳光、乐观、向上的他自己！