前面写了有两篇《计划的用处》与《计划的重量》。
今天谈谈，计划的重点。
行为从价值与目标双维度看，可分为5种行为：
1、生产：以直接生产社会价值为目标。主要指工作、科学研究、商业投资。
2、生活：维持自身健康的习惯行为。这就多了，衣食住行洗睡购健等。
3、学习：为了提高自己认知、生产能力与文化修养的的行为。如阅读、上课、作业。
4、娱乐：愉悦自我的行为。如影视、游戏、Party等。
5、社交：不以具体生产目标为目标的各种交往活动。
其中主要用到计划的有两种：生产与学习。
恰恰，生产与学习的计划存在有巨大的差别。
而这点，我们往往并不重视。
【生产型计划】
生产行为，其特点是方向错误，投入越多，损失越大。
生产决策的特点就是：多尝试、多演绎复盘、多调整方向。（快速低成本试错、小步快跑）
生产计划的重点就是：方向预判、资源的组织与分配、往往重长期轻短期、重全局轻局部、重内容而轻形式。为生产决策赋能。
总之生产型计划的目标，就两个字：方向。
【学习型计划】
学习行为，其特点是投入越多，价值越高，难度越大。
所以学习型计划的重点就是：制造反馈、把握节奏、核心指标等，比生产型计划更细节些。
总之学习计划的目标就是：坚持下去。
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