能够第一时间准确地感知孩子的需要，便是父母成功的开始。
孩子爱吃的食物就是最好的食物。（婴儿期蜜柑汁、香蕉泥、苹果泥、胡萝卜泥、青菜粥，2岁之前不给吃肉），不要误解成为有了思维的小孩或者你准备的垃圾食品（世卫组织认为的十大垃圾食品，在小学生眼里都是美味的食物，它们都爱吃，关键是谁来提供给孩子的？做实验用的添加剂碳酸氢钠-小苏打和柠檬酸组合，加上甜味剂、香精、色素，就可以调成味道极好的饮料，可学生却趋之若鹜，更有甚者下课后向我讨要色素和添加剂，问之何用，答曰做饮料喝，让你哭笑不得。）
婴幼儿没有辨识能力，你给他健康的食物对他的身体自然好！而且是持之以恒，不因外界的诱惑和吸引而打扰！
让孩子的精力过多地集中于消化，大脑就得不到充分而良好的发展。吃多了除了阻碍脑部正常发育，也不利于身体健康。（父母只将教孩子读书识字谓之为教育，其实不然，教育应当是从孩子出生的那一刻就开始了，它应该包括孩子成长过程中的点点滴滴、方方面面。）
教育孩子从婴儿开始，你给到他良好的饮食习惯、运动习惯、生活习惯、行为习惯，不要再等到你忍受不了的时候抱怨说，“你要的东西我也给你了，你想做的事情我也让你做了，怎么越来越不满足？”
孩子居住的房间应该是令人心情愉悦的。
婴儿本就需要自在的活动，所以在他睡觉时，绝不要把他裹得紧紧的，像个布娃娃。（充分感受大自然，充分自由地活动。一个健康的人首先需要的是自由而非束缚，即便这种束缚看上去很舒适。）
悬垂运动（个体发育是整体发育的短暂重复。抓握反射，为提前进行爬行训练创造了条件。注意洗澡时把握水温，按摩手脚益于孩子的生长发育，既能发展他的触觉，又可以促进血液循环和四肢灵活。）
每天在中心广场做悬垂运动最少30秒，刚开始做时，坚持不住，肩膀酸痛，手指越来越向下滑，一周以后，已经可以坚持30秒以上，并且肩膀的疼痛感越来越少。
要想赢得别人的重视，靠啼哭和哀求是不行的，更重要的是，即使别人不重视你，自己也应该为自己找到快乐。
每个人获得别人重视的方法不同，有的人是通过天赋，有的人则是通过努力，那些努力的人是值得大家尊重的。
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