拥，提手旁；抱，提手旁。所谓拥抱就是伸出两只手，把孩子拥在怀里。拥抱不是简单的抱抱。还记得十月份，瑜因为闹情绪，不想来学校，常要外婆苦口婆心地劝说才勉强进教室。有一次，我刚好碰见，她又扭捏着不肯进教室。我抱起她，亲一下，然后拉着她的手进教室。上周五去学术报告厅开会的时候，在楼下见到瑜和她外婆，她们笑着向我打招呼。我当时的感觉是孩子们都爱上学，真好！
拥抱的力量
还记得我们搞大清洁的时候，十几个家长主动留下来和我，还有梁老师一起搞卫生。当时，学生颖围着我团团转，她会从后面抱住我，大笑。她妈妈叫她帮忙拿点东西。她一边走去，一边笑着说：“妈妈，你不就是想支使我离开杨老师嘛。”我听了乐呵呵。颖真是一个活泼可爱的孩子。
拥抱的力量
曾经看《正面管教》有一个最主要的理念：感觉好，才能做得好。而拥抱是让孩子感觉好的一个最主要的工具。
今天带孩子们去画画，姐姐安静地画画，小儿子就坐不住了。旁边的哥哥赶紧拥抱着他，看起来小儿子静了下来，我立刻按下快门记录一下。
拥抱的力量
今晚，我说要带小儿子回新家，姐姐赶紧说，等等，然后拥抱了小弟弟，还亲了亲。姐弟俩都笑了。最后，女儿还拥抱了我。我突然冒出一个想法：人之所以有两只胳膊，是为了拥抱心爱的人。这句话，我同意，你们呢？
拥抱的力量
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