YB029-陈利婷
社区领读活动我选择了绘本《神奇种子店》,这本书是在故事妈妈成长训练营时经过老师分享的而得知的,仔细看了这本书之后觉得非常有意思,互动性很强,能发挥孩子的天马行空的想象力。所有决定选择这本绘本分享给大家。
活动时间:2019年11月16日下午 3:30-4:30
地点:茂业党群服务中心
对象:3-6岁
活动目标:
1、体验阅读绘本故事带来的乐趣。
2、在游戏中感知生命的神奇。
3、设计出自己喜爱的神奇种子。
前期准备:
1、 精读绘本,设计活动环节。
2、做好提前踩点,与社工沟通场地的布置和需要的材料、调试设备等准备工作。
3、道具:魔术袋,雪人 甜甜圈、气球、纸箱做泥土。
活动流程:
一、暖场:
1、讲师自我介绍,互动手指游戏:手指变变变。
绘本讲师训练营[布吉初级班]7/21实践原创《神奇种子店》
2、魔术变变变一一小魔师出场展示。
绘本讲师训练营[布吉初级班]7/21实践原创《神奇种子店》
3、学念魔法咒语 :中兹,中兹,棵歪颠吃乌来 ,中兹, 中兹 棵歪颠吃乌来中兹。
二、进入故事环节:
1、出示绘本,让小朋友观察封面,引出绘本名称《神奇种子店》
2、声情并茂地讲绘本内容,过程中引导小朋友观察,猜测。3位小演员配合完成“一棵树扭啊扭 , 扭啊扭地长出来了。”并出示自己所扮演的角色道具。
绘本讲师训练营[布吉初级班]7/21实践原创《神奇种子店》
绘本讲师训练营[布吉初级班]7/21实践原创《神奇种子店》
3,互动:让孩子一起念出魔法咒语,做扭啊扭扭啊扭的动作。请个别孩子种种子。
三,延伸活动:
1、小朋友发挥想象画出自己想种出的神奇种子。
绘本讲师训练营[布吉初级班]7/21实践原创《神奇种子店》
2、请小朋友和家长介绍自己的作品。
3、组织大家一起合影。
绘本讲师训练营[布吉初级班]7/21实践原创《神奇种子店》
四、反思:
活动前,做好提前踩点,与社工沟通场地的布置和需要的材料,调试设备等准备工作,所以整个活动开展得比较顺利。在活动过程中,选择的绘本互动性比较强,小朋友很原意参加活动。小小魔术师的魔法是个亮点,把小朋友的注意カ都集中起来。三位小演员能大胆自信地参加,配合的很完美。两位助教很给力,能按照分工及能灵活的完成配合。在绘画过程中,小朋友能根据自己的想象画出想要种的种子,也能大胆地分享自己的想法。
活动的不足:分享作品时,有些先画好的小朋友没有排队及倾听他人分享。以后的活动中,可以先提出要求,希望能更有秩序地分享作品。













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