2019.3.20下午
兴趣课刚结束，我赶紧走进教室作上课准备！像往常一样，我从后门进入――突击检查卫生！果然，前三排的桌椅令人大惊失色，我可以想象得到上兴趣课的孩子听到“下课”二字“落荒而逃”的样子！我不由自主动手拉桌椅，心想：唉，熊孩子们，下次能不这样吗？
更让人皱眉的在后头――第一排桌子前一大块纸巾！哼哼哼，我该说点什么好呢？算了，他们只是孩子，他们不过就是孩子……我压住内心的火，没有说一个字，弯下腰，伸出手去欲将纸巾捡起来，就在这一瞬间，一只小手闪电般伸过去捡起纸巾，一个华丽的转身，紧接着，一个胖胖的身影迅速移动到垃圾桶旁边！我真没看清楚他是谁！我真没来得及反应是有孩子跟我抢着捡垃圾！我真不知道说什么了！“哟，抢着……主动抢着捡！呃……原来是刘恒溢呀，表扬表扬！！！！”我终于看到是他了，平时根本不起眼的在班上就是一个小小角色的他，就是他，就是他抢着捡垃圾！
一个细微的动作可以让你看到人性的一面！对于孩子，他真的是一张白纸――你会如何绘制？
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本文标题：教学札记（一）“抢”占先机
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