联想集团创始人柳传志先生所说：所谓复盘，就是一件事情做完了以后，做成功了，或者没做成功，尤其是没做成功的，坐下来把当时的这个事情，我们预先怎么定的、中间出了什么问题、为什么做不到，把这个过程要理一遍，理一遍之后，下次再做的时候，自然这次的经验教训就吸收了。
今天阅读邱昭良《复盘+》第一和第二章，对“复盘”概念在原来认知上有进一步了解。
【日更-7】“真复盘的路”今天起“以终为始”
“复盘”原是围棋术语，本意是对弈者下完一盘棋之后，重新在棋盘上把对弈过程摆一遍，看看哪些地方下得好，哪些下得不好，哪些地方可以有不同甚至是更好的下法等。
这个把对弈过程还原并且进行研讨、分析的过程，就是复盘。通过复盘，棋手们可以看到全局以及整个对弈过程，了解棋局的演变，总结出适合自己和不同对手的套路，或找到更好的下法，从而实现自己棋力的提升。
用到企业管理中，复盘是指从过去的经验、实际工作中进行学习，帮助管理者有效地总结经验，提升能力，实现绩效的改善。
新认知到“AAR”这一概念，给自己的知识宫殿添加了“一片砖瓦”。
【日更-7】“真复盘的路”今天起“以终为始”
“复盘”与平常工作和学习总结是有区别的。总结注重的“学到了什么”，“懂得了什么”，没有固定框架结构。复盘重在学习氛围和机制，总结过去制定出行之有效、切实可行的方法。需要将目标细小到不能细化，层层剖析。
【日更-7】“真复盘的路”今天起“以终为始”
对照自己，应了书中的一句话：上手容易，深入难。
【日更-7】“真复盘的路”今天起“以终为始”
拿阅读来说，一直重视阅读，但并有制定成熟可操作的方法。上月思维导图考级中，“阅读分析”这一考项就慌了手脚。考后，进行了复盘。因平时缺乏实质性的阅读，而是“假阅读”，更别说用思维导图作为一项学习工具训练阅读一本书了。反思到自己知识存量的不足，思维能力弱以及用思维导图输出一本书训练少。回来后，脑海思考着下一步计划，今天用文字表述如下：
1、买书 不同类型的书，目的拓宽知识面，不仅限于输入思维导图的专业类书籍。
2、加入读书会，向优秀的人学习，通过阅读输出和共勉其他伙伴的书评，提升自身各项能力，包括逻辑思维能力、总结归纳能力。
3、加入写作社群，一是为积累素材，二是情感表达，三是锻炼自己的写作输出能力。上月底与读书会同读《学会提问》后，在写作上就有所收获，构建写作思路上明显提高。
【日更-7】“真复盘的路”今天起“以终为始”
遵从“二八定律”，《学会提问》这本书重要的20%主要在前3章，前已用心看完，并绘制思维导图，另80%部分也翻了翻，对书有了整体的认识。书中虽有不太懂的地方，记住前辈的经验，不纠结不理解的地方，先阅读其他书籍，交错阅读，等一段时间后再回看过往的书籍，深信会有不同的收获和感受。
“真复盘的路”今天起“以终为始”。
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