名医—坑
装修—坑
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四大难点,战略定位,运营模式,资源整合,落地实操
开医馆的三种境界,有传承,有流量,有口碑
个体户思维,超级个体,超级IP
医的模式
养的模式
药的模式
中医和西医,蚂蚁、兔子、大象,把中医变成老虎
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《改写底层认知,激发行动力》 ✍今天任务如下: 收听分享大课《改写底层认知,激发行动力》挑选你感兴趣或有共鸣的部分...
D2.分享大课补卡 2019.09.23.19 将心比心:影响自我认知改变、意识转变、行为转变——心理危机干预 ...
听了傅盛老师关于《个人认知与商业创新》大课,总结一下应该是此前认知三部曲的一次内容升级,全面解析了个人认知的提升,...
今天是船长的第四次分享大课,也是结营前的最后一次。前三次我们的教育分享大课,谈的都是教育认知的调整,今天会涉及教育...
第一次大课笔记 进攻篇是给最少必要认知知识,不是为了给最少必要行动知识。目的是省级认知。因此会把一些东西打散,安插...
朱澍蕃,孵化器运营。听王东岳老师的物演通论答疑,罗胖的跨年演讲的认知革命到李善友老师的认知革命和颠覆式创新大课,春...
前几天混沌一年一度的李善友教授年度大课,现在是一个见识大于知识的时代,希望大家都能学到
读了那么多年书,学了那么多知识,却从来没有一位老师教我们怎么赚钱,后来知道了,大概因为那些老师们也没有实现财富自由...
李善友在混沌大学大课《认知升级》时候讲了一个段子:爱因斯坦(也有说是普朗克)当年经常在各地做演讲。有段时间...
本文标题:认知大课
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