今早睁开眼就6点半，吓得我不敢遛泡，反正有泡爸呢，以最快的速度梳洗打扮吃东西，开车带着同学，飞速跑向市里。
天灵灵地灵灵，进入市区一路绿灯，在点名前一分钟，到达培训机构要求的四中，要在这里连着听两节课。
第一节，是九年级复习课，老师用一个感人至深的案例为线，串烧一个单元的知识点，做了大量的训练题，既教学生知识，又教学生解题思路和技巧，真值得一学。
第二节，七年级的新授课，课题是“活出生命的精彩”。老师从头至尾用我市道德模范的先进事迹做案例讲课，课设计得特别吸引人的眼球，活动搞得也挺热闹，感染力极强，极大地调动了学生的参与意识，但我个人认为，下了课，学生除了记住几个小故事，书中的理论知识，不会记几句。
说到底，文科知识，不读不背，啥也不会。
四中的学生给我印象最深的是，每一个退场的学生，都是先把自己坐的椅子摆正，才依次离开电教室，可见是训练有素。点赞！
培训老师把我们的时间安排得非常紧凑，下午1点10分就集合，带我们去实验中学听两个老师的课。
这实验中学也是拼，大中午不让孩子们休息，早早开始上课。看来升学率也没多大技巧，都是拼出来的。
第一节课，一个年轻的女老师讲八年级“我国的基本经济制度”，这是我刚刚讲过的内容，非常熟悉。她讲得如何，我真的不得而知，因为我睡着了。凡是能让我睡着的课都是优质课。结束的时候，大家雷鸣般的掌声喊醒了我，所以，我鼓得最起劲。
下课休息时，我站在外面看风景，见一个熟悉的身影在指挥学生入场，准备第二节的课，我试着喊了声“丽”，那年轻的老师飞奔过来热烈的拥抱我，还真是丽，不知道什么时候调实中来了。
她马上要给我们上示范课，也顾不上多说，便匆匆进会场组织学生上课。
丽也讲的是九年级复习课，课绝对讲得优，只是她一直像打了鸡血，激情四射，过于亢奋，我有点替她累。你这孩子，教学是咱一辈子的事，何必为这场表演使那么大的劲呢，稳重，稳重，你也不小了。
这两天听了三个学校七位年轻女教师的课，课设计得都足够优，只是我更喜欢二中的课，老师们温和、温暖，不急不躁，娓娓而谈，解决问题如行云流水，引人入胜，韵味无穷 ，学生也能普遍掌握。感觉，这层次，真的不是一般的高。
今天结束的早，本来想回家，可老天留人，下雨了。好吧，姐说不回家就不回家，今晚住宿舍，听着雨声入眠。
其实，雨中驾使，我还真不自信。遛泡的任务，只好交由泡爸了。
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