美好的一天开始啦！
周一课堂记录❤️
月月老师：“现在是我们的右脑训练闪卡时间，我们今天闪的是国旗卡，主要是丰富宝宝的认知，提高宝宝专注力。”
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冰岛，比利时，荷兰，芬兰，挪威……
月月老师：“好啦，我的闪卡闪完了，哪里拿的要放回哪里去，一起跟它们说拜拜吧！”
小朋友们：“拜拜。”
古诗智能《长安秋望》
目标：通过古诗律动培养幼儿的兴趣。
月月老师:“请小朋友们把小手变出来，我们要准备拍拍手啦！小手小手拍拍，小手小手拍拍，宝宝的小手放膝盖，小手举起来，藏起来，小手变，挥挥手，小朋友们上午好，欢迎所有的小朋友来到月月老师的古诗智能课堂。”
小朋友们:“老师上午好！”
月月老师：“今天我们要学习的古诗是《长安秋望》，请小朋友们先观察观察图片上有什么呢？”
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昊琳：“山。”
淇淇：“车车。”
月月老师：“表扬你们都观察得很仔细哦！现在请小朋友们先听月月老师读一遍吧，等会月月老师要请小朋友一个接着一个上来念古诗哦！”
长安秋望
杜牧
楼倚霜树外，
镜天无一毫。
南山与秋色，
气势两相高。
译文
楼台高耸，屹立在一片秋树之上；天空明净，像一面纤尘不染的镜子。秋色是这样高远寥廓，同峻拔入云的南山相比，气势难分高低。
月月老师：“我的古诗念完啦，现在我要请小朋友们拿着小话筒跟我一起来念古诗吧！”
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在月月老师的引导下，小朋友们都很独立自信的站在上面跟着月月老师大声地念古诗，棒棒的！❤️
回家之后小朋友也要记得和爸爸妈妈一起来复习古诗噢！
请小朋友们咕噜咕噜的喝水吧～
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水果时间到了，请小朋友们拉好小火车，我们准备洗洗手吃水果啦！今天我们吃的是苹果。
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吃完水果玩一会玩具吧！
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认知课 《国庆的由来》
目标：让孩子知道国庆的由来，同时丰富孩子的认知能力。
月月老师:“现在请小朋友们小手变出来，我们一起来打个招呼吧，拍拍小手，拍拍小手，宝宝的小手在哪里？宝宝的小手在这里，宝宝宝宝上午好，老师老师上午好！哈喽！小朋友们上午好，欢迎你们来到月月老师的认知智能课堂。”
月月老师：“小朋友们知道10.1号是什么节日吗？”
小朋友们：“不知道。”
月月老师：“10月1日是国庆节，也是我们祖国的生日，那小朋友们想知道国庆节的由来吗？”
小朋友们：“想。”
月月老师：“老师今天给小朋友们带来了一个关于国庆节由来的小视频给小朋友们看，宝宝们的小眼睛要仔细看喔！”
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国庆由来简介：
1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府成立典礼，即开国大典，在北京天安门广场隆重举行。
“最早提出‘国庆日’的，是时任政协委员、民进首席代表马叙伦先生。”
1949年10月9日，中国人民政治协商会议第一届全国委员会召开第一次会议。许广平委员发言：“马叙伦委员请假不能来，他托我来说，中华人民共和国的成立，应有国庆日，所以希望本会决定把10月1日定为国庆日。”林伯渠委员也发言附议，要求讨论决定。当天会议通过《请政府明定十月一日为中华人民共和国国庆日，以代替十月十日的旧国庆日》的建议案，送请中央人民政府采择施行。
中华人民共和国国庆节1949年12月2日，中央人民政府委员会第四次会议通过的决议指出：“中央人民政府委员会兹宣告：自1950年起，即以每年的10月1日，即中华人民共和国宣告成立的伟大日子，为中华人民共和国国庆日。”
这就是把“10月1日”确定为中华人民共和国“生日”，即“国庆日”的来历。
从1950年起，每年的10月1日成为了中国各族人民隆重欢庆的节日。
小朋友们都在认真的观看着关于国庆由来的小视频，棒棒哒❤️
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月月老师：“今天小朋友们表现真棒，月月老师的认知智能课堂到这里就结束啦”
叮咚，午餐时间到啦，请宝宝们拉好小火车洗洗小手准备吃午餐咯！
午饭🥣时间到，宝宝们都拿起勺子🥄大口大口吃饭～
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午睡时间到咯，宝贝们午安❤
手工课《国旗》
目标:加强孩子的动手能力以及让孩子认识五星红旗是中国的国旗。
文文老师:“小手小手拍拍，小手小手拍拍我的小手举起来，我的小手打开，小手合拢，小手藏起来，小手变出来跟我打个招呼，哈喽，宝宝们大家下午好！欢迎你们来到文文老师的手工智能课堂。”
小朋友们:“老师好。”
文文老师:“今天我们要来做五星红旗啦，五星红旗是我们中国的国旗。它的形状是长方形，颜色是红色，旗面的左上角还有5颗黄色的五角星。
红色象征着革命，五角星当中有一颗大星星，它象征着中国共产党，而4颗小星象征着亿万中华人民。星星是黄色的，代表着在红色的大地上呈现着光明。现在来看一看文文老师怎么做的吧！”
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文文老师:“好啦，我的作品完成了，现在文文老师要请你们来做啦~”
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淇淇:“小星星。”
雨桐：“红色的国旗。”
韬韬:“老师帮我。”
欣颜:“我做好啦！”
宝宝们完成的真不错，我们一起拍张合影吧~
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等一下带回家给爸爸妈妈看~
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放学时间到，请宝贝们背上小书包，拉好小火车。见到爸爸妈妈、爷爷奶奶要打招呼噢！❤️
祝小朋友们国庆节快乐噢！❤️
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