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【日】庆子.凯萨兹 文/图
吴小红 翻译
今天去幼儿园中班给小朋友讲绘本故事。这次的形式主要是演绎。由我和云华老师一起通过手偶角色演绎。
开场是自我介绍跟暖场。通过让孩子们回忆看过的关于狐狸和小猪绘本引出今天的绘本。
让孩子们观察图片狐狸和小猪的表情，思考这到底是谁的幸运的一天呢？
绘本讲师训练营【27期】18/21实践原创——《我的幸运一天》
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通过不同角色的声音，表情，动作的变化。孩子们一直沉浸于故事当中。在这个过程也会引导孩子思考。当小猪是一只脏兮兮的，狐狸是怎么做的？当小猪是瘦小的，狐狸又会怎么做？最后小猪的肉是硬的，狐狸又会怎样做？小朋友给出的答案和故事的内容，会有不一样，但是没关系，我们就是要孩子在故事中发挥自己的想象。
精彩的演绎很快就接近尾声了，有好几个小朋友追着我们想让我们再讲一本。其实当时自己是蛮感动的，这也是鼓励我继续讲绘本的动力吧！
这是第一次在幼儿园讲绘本，希望下一次会给小朋友带来更多的快乐。
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