今天，是个特殊的日子：“泸中陈健”个人微信公众号的关注读者逾千人。
三十年前中师毕业时，我开始小心翼翼地学习写些分行文字，憧憬着有朝一日能把自己的名字一次次变成报刊上的铅字，哪知起步之时，刚刚燃起的写作激情就在“工作太忙，生活太累，以后再说”的惰性中烟消云散。
教书三十年，我也写过不少的文字：教学教案、听课记录、计划总结、试卷分析、阅卷小结、学生评语、培训心得、读书笔记、思想剖析，还有自己仔细看了很多次却再没有人粗略看过一次的教育（教学）论文、随笔、反思……
卅年之后，网络给力、学生鼓动、名利诱惑，“该写点什么”的想法重又抬头，于是有了个人微信公众号“泸中陈健”。
2016年11月，“泸中陈健”公众号注册成功，30天通过了原创申请，40天得到了赞赏功能，4个月后的今天，积累了三万余字的短文和千人读者群体。
“写身边人，叙身边事，抒真性情，传播、递送正能量”，成了我申请创建个人微信公众号的一个朴实而简单的目标。未曾想过多产、高产，就这样时时关注时事，从海量信息中吸取有用之处，随感而发，随性而作。想写的时候就写，能发的时候就发，没有任务数、没有上传指标，能写就一直写下去，也愿千人读者能一直支持我、鼓励着我写下去。
感谢我的前辈：“有的老师，在较长的一段时间里只能抄教案、读教案，抄答案、讲答案——离了教案备不好课，没有答案做不了题！”
指导学生写作文时，怎样开头、咋样结尾，“凤头、猪肚、豹尾”、“谋篇布局、多用修辞，文采斐然”等等理论性的东西，往往讲得头头是道，唾沫四溅，却没能下水写出几篇像样的东西。
感谢我的单位和同事：多年的班主任担子卸下来了，课时数减少了，尽管还得带着同学对付艰难的高考，但确实有些时间可以坐下来静静地思考一些问题，可以在电脑前从容地码字了。
感谢我的学生：“你是语文老师，能写几篇文章么？如果能，就把它们也放到网上去，让大家看看！”“请给我们一个看得见、摸得着的示范吧。”
感谢我的家人：几年来帮我申请了qq，教会了我收、发邮件，学会了发送微博、编辑文章、选用图片、群发微信短文。作为第一读者，还常常给予我很多中肯的建议和意见。
感谢我的读者：熟悉的同事、亲朋好友、学生、家长和亲友团，感谢默默关注着我、鼓励着我、一边读着我的短文、一边给予转发、点赞、留言、打赏的陌生人——粉丝的支持和勉励是我一路前行不竭的动力。
感谢我所从事的教师这一普通而又有些意义的职业：帮助了别人也成长了自己。“铁打的营盘，流水的兵”，送走一届毕业生又迎来一批幼稚懵懂的少年，教学相长、师生互助，是他们陪着我去不断尝试着做一个“有思想、能思考、会思考”的人。
感谢今天迅疾发展的网络时代和微信平台，给了我一个机会；也要感谢一边克服困难、一边壮着胆子，能够和着时代的节奏一起跃动的我自己。所以，我的微信公众号的军功章里有着大家的功劳！
谢谢各位！
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