“杏”亏有你

昨天，收到了一波“杏”福，今天是第二波。

这闺女老实在，寄了两箱，一大谷堆。我既开心，又感动。

昨晚的，已经即刻分享给了邻居们，还剩下几个，今天分享给了拉冰箱的河南小老乡，他才和我女儿一般大，就已经“混社会”6年，在无锡闯荡3年了。

今天接到快递电话，吭哧吭哧把两箱子一股脑儿扛到办公室，路上歇了三回。

接下来，就是分享“杏”福了。

大家夸洛阳的“杏”好吃的时候，我“幻听”成了是夸我，心里美滋滋儿的。

今天让我产生“幻听”“幻视”的，还有一件事，那就是东马沟小学的阅读活动和曳步舞节目，上了洛阳头条。我决不邀功，但我真的很享受这样的幸福。阅读，是精神之旅，运动，是身体教育，这一生，为这两者疯狂，矢志不渝。

翻看朋友圈，明年六一，我都会记录文字、图片，也会收到一些溢美之词，我知道，那都是对我的鼓励和鞭策。

昨晚离校时，三年级各班头通火通明，级部主任、老师、家委、孩子在准备十岁成长礼，场面与室外婚礼现场有一拼。

今天早上在大门口迎接学生，那感觉，真好！就为这个，我都想天天过六一。虽然可能击掌超过千人，胳膊有点疼，可是这是最快、最有效的与孩子建立情感共鸣和身心链接的方式。开心的事，不需要坚持，我会很享受地做下去。

因为疫情防控需要，成长礼和六一活动，都在各班进行。我在巡视中，收获了太多的童言童语、童心童德、童真童趣。

一整天都没有时间看手机，晚上一口气把朋友圈看了个遍，主要是想看看老师们拍的照片，还有洛阳、无锡两地各个学校的活动形式。

其实，六一是孩子们的节日，明年的六一，或许可以征求主人公意见，量身打造班级特色，全体共创学校活动。要尊重儿童，就彻彻底底地放开手脚，也同时借机教会了他们瞬间长大。这顺势而为的教育机会，我们要抓紧啊。活动形式其实不重要，走心就好，彰显生命力。