进入2020年，经过在践行群的熏陶，业余的时间基本上都用在了听课上面，有逻辑课、投资课以及阅读定投改变命运等课程，甚至，还一度鼓起勇气在班级主动分享逻辑课的学习心得。
在准备逻辑课的内容的过程中，真的是体会到了学习的乐趣，因为是语音分享，录的每一段话，有时候都需要重新组织语言，特别有趣的一个过程。
我以为我会把逻辑课分享完，可是，难度出乎我的意料，在分享了一个概念，“事后归因谬误”之后，实际上第一次分享，真的好烂好烂，确实要感谢班级里战友们的鼓励，现在我也明白了那么一点，班级相当于是一个每个人的练习场，大家在一起练武、切磋和互相帮助，体验当老师的思考方式，然后等到在班级获得一定的能力，进入社会才能经得起一定的风浪，因为在班级之前的积累，我们的起点(思考能力、践行经历)其实已经相对其他人要好很多了。
很遗憾，在第二次分享的准备中，录了好几次内容，但是，都觉得还可以在优化，比如，说话的声音，可是推迟了几天之后，或者说，想要更好的分享内容。由于没做记录，也无法正确描述当初是怎么想的，竟然放弃了分享。
之后在践行群的学习，由于这次的事件，也发生了根本的改变，也许这并非是这样的，接下来没有持续学习的根本原因也可能是在我自己身上。
而后，不但在践行群断了学习，还放弃了在007的写作，时间都用在了刷视频上面，真是对不起未来的自己，还有家人。
遇到这样的挫折，我脑子里总是闪现这种想法，但也是事实，
所处的环境，所有的人们都在看段视频，
我呢，在听课的过程中，有种坚持在里面，而非享受乐趣，现在同样是这样，听逻辑课还是投资课，是坚持而非乐趣，反倒是自己分享备课之中，感受到了自己的思考和不断的修正，但是乐在其中。
学习吗，要学和做连起来，才有乐趣吧！
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