一、走进北京知名学校--首都师范大学金泽小学
10月26号上午我们乘坐大巴车，来到了美丽的金泽小学。致美金泽，“润泽成长，让生命精彩绽放”等标语映入我们的眼帘。走廊大厅以绿色为主体的校园文化建设给人以希望和力量。进入大厅时，门一侧那颗郁郁葱葱的大树，让我感受到了生命的勃勃生机，这不正是我们学校办学所需要的吗？接下来我们参观了图书馆、体育馆，科学教室、操场等，近距离了解了学校的办学特色。
在会议室，我们聆听了两位学校领导的精彩讲座，活动杨波副书记主持。
东俊梅副校长的《文化引领，致美前行》专题讲座，让我们对学校的办学有了一个整体的了解。
介绍了致美的含义，通过努力追求最美好的教育，让教育越来越美好。学校的办学理念，润泽成长，让生命精彩绽放。办学宗旨，坚持社会主义办学方向，为国育人，为党育才，促进学生德智体美劳全面发展。育人理念，生命如金，教育润泽。办学目标，双向性目标为德智体美劳五育并举；达成性目标为五心合一，即学校用心、干群倾心、学生潜心、家长如心、社会关心。校训，求知、笃行、致美。让我们对学校有了一个总体的了解。心坚志毅，深学实干；敢想能创，善思会理。一路汗水，一路欢颜，一路致美在金泽园。相信金泽小学的明天会更美好。
接下来蒋学凤校长做了题为《队伍建设的金泽实践》的精彩讲座。
通过蒋校长的讲解，我们知道了学校的发展思路为文化引领队伍强校。
学校致美教育办学文化体系2.0版本，打造致美教育品牌，充分挖掘文化内涵（自然与生命），学校主色是绿和黄，与金和泽所代表的自然事物色彩一致，同时也是山川河流，金石草木之色，表达了天地和谐，道法自然之景象。每个儿童都是一个个鲜活的生命个体，每一个生命都是独一无二的，如金字般宝贵，教育应如阳光，空气和水，是生命所需的，无时无刻，悄无声息的滋润学生健康茁壮的成长。
在学校文化建设上持续升级，深入落地，致力于环境文化，制度文化，行为文化，激励文化等建设。
教师队伍建设上注重成长班引领，项目中锤炼，个人发展规划，专家智库支撑，特色评价激励等措施。
金泽园教师发展目标要求是有态度，有行动，有成长，有作用。
接下来详细介绍了各个方面的发展策略。使我们对学校教师队伍建设有了一个比较清晰的了解。学校的发展也取得了一系列令人瞩目的成绩。
正如蒋校长课件结尾所说的那样，教师有态度，有行动，有成长，有作用；学校有活力，有变化，有发展，有未来，学生才能全面和谐阳光健康成长，家长、上级、社会、党和国家才能满意。
二、走进北京师范大学，感受百年教育文化。
10月26号下午我们参观了北京师范大学的校史馆。北师大的独特魅力深深的吸引着每一个人。午餐后，我们在北师大的标志物，广场上的木铎雕塑前合影留念。骑着共享单车行走在校园里，感受北师大多彩校园文化和深厚学术底蕴。校长陈桓，启功先生等名人雕像，黄绿相间的树叶，北师大星雕塑……漫游校园，会让你遇见美好，会倍加珍惜在与师大的一分每一秒。
下午2:30我们开始参观校史馆，在讲解员的引导下，我们了解了北京师范大学的校史、学校的名师队伍、办学特色。感受到了学校厚重的文化历史积淀、艰辛的办学历程和奋发的进取精神。
北京师范大学人才济济、大师辈出，梁启超、鲁迅、李大钊、楚图南、启功等。正是无数教育家的悉心耕耘，才创造了北京师范大学辉煌成就。
一张张照片，一件件展品……都在诉说着一段段鲜活的历史故事。
此次活动让我们深入了解到北师大历经风雨的发展历程，我们也意识到身上肩负的教育重任。大家受到了极大的鼓舞，激发了办好乡村教育砥砺前行的决心，决定发扬北师大的优良传统，为国家的乡村教育事业发展而不断努力奋斗。
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