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利用“大脑停工期”,提高孩子学习效率

利用“大脑停工期”,提高孩子学习效率

作者: 草原野狼战队 | 来源:发表于2022-08-16 22:32 被阅读0次

2022年8月13日星期六晴亲子日记莒县一中初中部2020级8班驰翔爸爸莒县第三实验小学2021.9驰程爸爸1682

        心理学家们观察发现:一种孩子,每天放学第一件事就是写作业。

        另一种孩子,放学后先玩耍,疯玩上半小时后再回去写作业。本以为后者可能玩累了,没法学习了,没想到他们写作业的效率明显高于前者。

        理由很简单,从脑科学角度看,我们所认为的“坐一会”“喝口水”,只是让孩子的身体得到休息,大脑中的思绪并没有暂停。

      也就是说,让大脑累了一天的孩子继续“加班加点”写作业,他们的效率自然不会高。

        相反,当我们给孩子点自由时间。让他的大脑可以切换到另外一种状态,去做自己喜欢的事,孩子的大脑才得到真正的休息。

        这件事给我们的育儿启示是,一定要给孩子的大脑留够“停工期”。

        比如放学之后先去公园玩半个小时,或者先追追打打玩半个小时。

        带孩子走近大自然,看看花花草草、小动物也很好。

        研究表明,孩子在沉浸于自然环境之后,甚至在看过自然界的海报之后,其感受和学习表现都能得到显著提升。

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