文‖珍妮
珍妮英语辅导班开课第四天的总结。
今天是我开课的第四天，我一直在思考说要怎么教才能把他们教的更好。
从今天开始，我有了每天的计划，因为我在小班教学的过程中，要碰到不同年级的学生，所以我需要把时间安排好来，这样才不会留给每个学生空闲时间，以致于有时间让他们无所事事，不知道应该做什么。
我把每天的安排，每天应该上的内容提前准备好之后，第二天就可以很好的上课，昨天整理完今天的内容，之后在上课的过程中就特别的顺利。
我可以很好的去安排他们每个人要做些什么，该布置的作业，该完成的习题以及重点难点全部都提前去看过一遍之后就很好的能过去教给他们。
今天听到家长提到音标的教学，虽然一开始我是拒绝的，因为我觉得毕竟我没有系统的学过，我没有办法很有效的教给他们，我自己也是半吊子，所以我怕耽误人家，然而今天下午我用了一个下午的时间。
其一是备课，把明天要给他们每个人的任务提前安排好了。
其二，因为他们的学习都已经有段时间了，虽然今天是第四天，也已经是整个周期的1/5了，所以之后也将迎来这一周的小考，然后我就想着把他们每个人考试的内容先整理出来，也就是所谓的出卷子啊，卷子出好之后，我也要自己先做一遍，从听力到写作我自己要先过一遍，先自己做一遍，然后知道哪些是重点，哪些是难点，哪些是该注意的点，只有自己做过之后才会知道他们会在哪些地方碰到问题。
我有听到说别的辅导班可能除了布置习题之外没有安排额外的考试，但是我这个人吧，我是觉得有学习就要有练习，既然你学了，你就要有巩固，巩固知识最好的方法就是测验，所以从第一次开班到现在我都在给他们出卷子。实际证明，我的做法是对的，因为他们的成绩也有明显的提高。
所以这次我仍然持续我之前的做法，给他们出了卷子，虽然有部分卷子是从网络上面下载资料而来的。但是我也已经形成了自己的资料库，有了自己的题库。
其三，当把以上两个任务都完成之后，即出完卷子做完卷子之后，我想到了音标的教学，因为在做卷子的过程中，我发现他们的卷子里面出现了音标，我怕他们在做题的时候遇到音标看不懂，所以我想在考试之前提前进行音标的教学，也当是打了一个预防针。
但是因为自己没有系统的学过音标，所以我采取了自学的方式，我通过网络上去找一些资料，通过向我以前的初中老师去了解他们现在出卷对于音标的要求，找到自己以往的中考资料，总结了一些该注意的知识点以及书本上面的知识点，想说通过这两个部分的内容可以帮他们过一遍音标，然后出一些练习让他们做一下。
但是我的规定时间就三个课时啊，虽然不短但是也不长，我只能尽量多的教他们，至于接受程度的多少就看他们自己的吸收能力了，因为这一部分的内容搞定的话，这一个基础扎实了，后面学习也就容易了。
后面越来越觉得音标教学是必要的，也是我未来会更加注意的东西，因为我自己本身也还是一个大学生，这样的机会让我可以边学边教，把自己会的教给她们的同时，也能在教学过程中知道自己的不足从而及时补充。
这样的进步是双向的，我很庆幸在赚取学费的同时还能够得到锻炼！！
小编自我介绍:
我是一个个人公众号的运营者，
我是一个有着作家梦的女大学生，
我是个人小型英语辅导班的创办者，
希望大家多多支持多多关注！！！
希望这篇文章能给你不一样的能量哦~
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