【贾教授分析】
孩子很小的时候,只有生理需求,没有上进心
到2、3岁时,开始有我的意识,有意识地满足我的需要,当孩子搭积木时,有时因为搭不起来而生气,需要家长帮助他克服困难,搭起更复杂的造型,就是在培养上进心的过程
上进心是以培养有意注意为前提,以伴随克服困难的行动为过程,以达成具有社会价值的目标为导向
培养孩子自理能力的过程中,就需要克服一个个的困难,进行刻意练习,需要长期专注
专注力越长,质量越高,上进心培养会更好
所有的自律都是为了遇到更好的自己,我们给不了自己没有的东西,父母是孩子上进心的天花板
父亲是天行健,君子当自强不息;母亲是地势坤,君子以厚德载物








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