思维导图
今天碰到一位小伙伴，随便聊起我曾画过的禅绕画，并认真的问我，那叫什么？可以干什么用？
我无言以对，只能绕着圈的做了简略的介绍。有什么用？我在问自己，什么用都没有，但回忆起我学习禅绕画和一天一幅坚持了百天的禅绕画，那一段日子非常留恋，非常愉快，非常舒服。
一生中干过多少这样的事情。在小学曾经在学校的篮球队呆过，中学也混迹校篮球队，在上师范的时候，还进了美术小组 ，学过素描，学过水粉画，但都没有什么值得骄傲的成绩。
前两天在练习地掷球的场馆里，一位家长告诉我，竟然花5000多元在培训孩子学羽毛球……
在人生的成长中，什么在起作用？学习成绩？你的那些业余爱好？身边无意中一个人的一句教导？一位导师的一段指示？……
人类文明史反复证明了：无用之用，方为大用。
一个人是个立体的，一个人在人生中走过的所有的路，都在凝聚、影响他前进的方向，前进的动力，前进的成绩，前进的速度……
有多少我们认为的无用之用，成为左右一个人成长前进的真正动力。
最近听了两节课，一节是关于中国二十四孝流变史，另一节是伟大的抗美援朝，这两段历史，今天的人有多少功用？然而，正是通过这两节课，我看到了两位导师对待事物，对待世界的态度，研究学问的方式方法，增长了，我的知识，提高了我认识事物的能力。
原来学习什么内容是重要的，但这个过程更重要，这个过程锻炼你的自学能力，思考能力，整合能力，研究能力，辨别能力……
一个人需要不断的学习，就是要保持你的创新前进动力，让你赶上社会的前进步伐，登上追求快乐的时代列车。
重新唤起你的好奇心，不要再在有用无用之间徘徊，任何靠近你的东西，都是来帮助你滋润你拯救你的，让我们张开双臂去拥抱他们！
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