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深入研讨——如何在说课中体现亮点

深入研讨——如何在说课中体现亮点

作者: 7中明德乐学班 | 来源:发表于2017-09-26 17:24 被阅读0次

        9月26日下午第三节课,青岛七中数学组在组长隋淑春的组织下开展了本学期的第三次教研活动。为了让老师们更进一步理解说课的要素,组长邀请了孙卉副校长给老师们传授说课的技巧。

主讲人:孙卉副校长

        继韩泉主任从说课老师的角度为数学组的老师们讲授了“如何说课”,孙卉副校长这次站在说课评委的角度告诉老师们如何在说课中体现亮点。以《二次项系数为1的二次函数配方法》第一课时为例,孙校长从五个方面说了如何在说课中突出亮点:说课的第一个环节对教材的分析要承前启后、在第二部分教学过程中要突出重难点与第一部分遥相呼应、开课的第一个问题如何设计才能设“疑”激“趣”、小结要有高度、作业体现分层以及为下节课做准备。

这节课的关键是什么 如何设置和选择题目 如何突出重点,突破难点

        老师们听得很认真,看着孙校长在黑板上的板书,老师们也认真得记下笔记。通过这次教研活动,每位老师收获颇丰。

认真倾听 用心思考 详细记录

摄影:孙斐

撰稿:林晶

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