绘本讲师训练营【76期】8/21实践原创——和孩子一起感知《冬至

76007 弓慧娟

绘本主题：《冬至节》

冬至阳生春又来

教学目标：

1、引导孩子感知中国的传统节日。

2、冬至是中国二十四节气之一，引导孩子感知冬至的习俗。

教学内容：

1、借助绘本《冬至节》里爷爷给晏阳讲冬至节的故事和由来，感知冬至节的习俗。

2、利用“九九消寒图”和“数九歌”，加深孩子冬至的印象。

温暖的感知在心里

今天橙子老师和孩子们：跟随晏阳和爷爷的脚步，一起和他们去感知冬至节，爷爷给晏阳讲了冬至节的故事和由来，还陪着晏阳写“九九消寒图”，学习“数九歌”。

冬至是我国农历二十四节气之一

我们通过一起朗读绘本故事内容，来感知冬至节，各地的习俗也会不同哦，比如：广东过冬至吃汤圆，但北方大部分地区会吃饺子🥟

我们一起听晏阳爷爷讲🥟 的由来，最初的饺子叫“娇耳”，是东汉“医圣”张仲景为了祛寒做出来的。

“医圣”张仲景辞官还乡 做“娇耳”分发给当地的百姓 纪念“医圣”张仲景

孩子们对“开天辟地”这个成语的认识更加深刻了，绘本故事中有提到这个成语，还结合冬至节讲了冬至为什么要吃馄饨哦！

冬至为什么要吃馄饨呢？

孩子们跟随晏阳和爷爷：一起学习了“数九歌”，还有“九九消寒图”

孩子们争先恐后的观察绘本细节 还有一位宝贝没有入境 两位小男生一起研究

创作环节每个宝贝都表现的特别优秀：

锐腾写了“九九消寒图”和“数九歌”，一笔一划都铿锵有力。

梓馨写了“数九歌”，告诉老师她会背哦，还配了图，作品呈现图文并茂。

乔宇认真学习写“数九歌”，不太熟悉的字，会主动要求老师帮忙，当老师告诉乔宇说写字笔画顺序从左到右，从上到下，宝贝很快就记住啦，很少再出现反笔画写字了哦。

蓝熙喜欢抱着她的大字典绘本，认真的学习写里面的字，有一些有很高的难度了哦。

心韵用绘本表达的方式，两面作品中满满的都是故事。

锐腾的作品 梓馨的作品 乔宇的作品 心韵的作品 里面满满的故事情节 蓝熙最喜欢抱着她的大字典

课后孩子们都舍不得离开教室，大家一起研究《冬至节》绘本，恨不能把里面所有的精华都吸到自己的肚子里！

梓馨带来的萌宝

今日的课堂就到这里啦，期待下次的课堂哦！