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下午越越打电话，她和朋友约了去濮上园，问她的电车是否有电，能不能支撑往返？
我说应该可以吧，昨天就上下班一次。
电话里她有点烦：你每次都这样说着可以，实际上啥也不是，上次的电车就是这样！
我也烦，不信我问我做什么，我强调：我昨天就骑车上下班一次，离家近不费电的。
她嘟囔一句：真是的，老是只管骑车不管别人死活。
脑子嗡的一下就热了：这样给妈妈说话？！——不过好在在话语脱口而出前我挂掉了电话。
这孩子大了怎么可以这样不尊重父母，我感觉自己的权威收到挑战。平时也这样和同学沟通吗？这样能有朋友吗？说话这么难听人际关系会不受影响吗？我作为妈妈可以不和她较真（事实就在较真），但得提醒她告诉她我的感受。
我打了文字又想，发语音吧，文字看不见情绪她可能认为妈妈不是在表达感受，在发泄情绪，于是一条情绪相对平稳的语音过去，说明了这句话让我不舒服并且提醒情绪本身不能解决问题，一个是可以坐公交打车，实在想骑车，不放心可以在上午充充电。
信息过去，语音回复很快：“知道了妈，你挂掉电话我意识到了，以后我注意。”
心情好多了，这个时候才想起冲突背后的问题：她真实想表达的是什么？
妈妈用了她的电车却没有及时充电，如果我说：“呀！真是抱歉，我昨天要是给你充足电就好了，要不你打车或坐公交车，这样保险。”
这不是客套，孩子也需要感觉好才能做的好，这种示范比巴拉巴拉的指教有效。
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