2017/1/12，工作时间，J（3.2岁）正在积木区开一辆车，E（3岁）小步紧跑着追J，扬起手试图......但是被一位离他们很近的老师及时制止了动作。我就介入了，想要知道孩子的意图。J摁着自己玩的那辆车，我说“你很担心你的车被拿走，我跟你一起拿着行吗？”J同意了，我俩一起拿着，我转向E，问他“我看见你在J后面，你想要什么？”E 用手指着J玩的那辆车，说“这个”，我想激发E的语言表达，我说“这个是什么？”E说“垃圾车”，我重复“你想要这辆垃圾车. 把你的想法告诉J”E小声说“我想要垃圾车”我鼓励他“大声点，他可能听不清楚”，E照做了，J说“我要玩垃圾车”，E说“一个垃圾车”，我很惊喜，我说“E发现只有一辆垃圾车！我们怎么玩呢？”过了2分钟，他们两个都没有说话，我说“我有个想法，你们想听听吗？”他们没点头也没拒绝，我说“你们一起把垃圾车里的垃圾倒走还是....（还没说出来）”他们两个一起说“一起倒垃圾”，两个人一起把垃圾从车里取出来，之后各自又去不同的区角了。
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静等花开的意义在于我们不知道哪一天，机会摆在我们面前时，孩子愿意用手去够到它，抓住它。 因为我孜孜不倦从孩子出生起...
教育就该是静等花开的时节，而并非是拔苗助长。可是有的家长和老师总是希望孩子们能每一次成绩都要达到他们的目标和要求，...
情绪管理很重要，在跟孩子相处时，尤其要注意，因为孩子在模仿你的言行，所以跟孩子相处时要学会情绪管理。 当父母有情绪...
2017/1/17，工作时间，X(2.10岁，圣诞度假外出刚回来）告诉我她想画画，问她“你是用彩笔画还是用颜料？”...
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每个孩子都是一颗花朵，只不过是每个孩子的花期不同。 我送完孩子上学回家的路上，听到走在前面的两位妈妈在聊天: 一位...
每个孩子都是一颗独特的种子，只不过每颗种子的花期不同，相信孩子，静等花开。有的花，一开始就灿烂绽放；有的花...
本文标题：海森高：在跟孩子相处时，要静等花开
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