“老师，能找你聊聊吗？”周五下午放学后正准备回家，晴进了我的办公室。她是特意等班上同学和我办公室只剩下我一个人的时候来找我。
“可以，快进来。”
晴来我班两个星期了，我也一直想单独找她聊聊，但我又没想好怎么与她交流，我怕交流不当又会触及她内心，于是只有每次在教室里跟她聊聊天。今天，她主动来找我真是帮了我一个大忙。
“晴，今天我看了你的英语试卷，你的书写真漂亮，而且成绩也非常棒。”想用这样的方式打开与晴聊天的话匣子。
“老师，我常完成不了作业，因为天天吃药我会特别要困。”
这一点我也知道，她父亲跟我交流过。
“没做起来也没关系的，身体要紧。”
“晴，你这药要吃多长时间？”
“老师，你知道我是吃什么药吗？”晴问我，“我告诉你，你不要告诉别人。”
我看她好像已经能正视自己的现状，就说：“我也知道一点。”
“谁告诉你的？”
我有些害怕说，但又怕她多想。
“学校把你放我班的时候，会告诉我你的一些情况。放心，别人不知道。”
“宝贝，你不要有压力，其实生活中，我们每个人包括我都曾经抑郁过，只是程度不同而已。”
晴是因为原生家庭的影响。家庭关爱的缺失、长年的被责骂和遭受的变故导致思思极度自卑与自责，缺乏安全感。后来严重到影响了正常的学习和生活，不得不住院进行治疗。
今天，她能来我这里找我聊这些，就说明她开始接受自己的变故。没有说什么我只是紧紧的拥抱着她。
往后，更要做好她的守护者，陪伴着她，让她越来越好……
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