第二步，我们要把时间的词汇，慢慢地融入到他的日常生活里。
这是什么时候呢？当孩子已经跟你有了交流，能够理解简单的词语之后，我们就要开始跟他聊天了。
怎么做呢？就是把一天当中每一段活动的时间，都取一个和时间相关的名字。比如到了孩子要洗澡的时间，跟他说：“宝贝，我们到了玩水的时间。”那到了要跟他阅读的时间，不说“阅读”，“阅读”这个词太抽象了，要说：“我们到了讲故事的时间。”那到了游戏的时间说什么呢？就跟他说：“我们到了动脑筋的时间。”
孩子虽然不懂时间这个概念，但是他知道读书、讲故事、玩游戏、玩水，这些他都懂。所以我们就通过活动，加上时间的概念，把它融入到日常的生活里了。
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本文标题：摘录266
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