中小学教师职称答辩流程模板(2025年最新版)
B答辩前准备
材料准备B
试讲设计B
模拟演练B
时间段
环节
具体内容与要求
参考依据
核对身份信息,提交材料,领取答辩顺序号。
8:00-8:30
签到与资格审查
抽取试讲课题及答辩问题(通常2题:1题教学实践,1题理论或科研)。
8:30-9:00
候场与抽题
1.自我陈述(5分钟):
- 教学理念、教学风格、近年教学成果。
- 课题设计思路(目标、方法、创新点)。
2.试讲展示(10分钟):
- 精简环节,突出学生主体性(如小组合作、探究活动)。
9:00-10:00
试讲环节
1.回答问题:
- 理论题(如“双减政策下的作业设计”)需结合政策文件。
- 实践题(如“如何处理课堂突发事件”)需案例支撑。
2.评委追问:
- 可能涉及跨学科知识(如语文教师被问及“整本书阅读与核心素养关联”)。
10:00-10:30
答辩环节
评委根据《答辩评分表》打分(优/良/中/差),考生签字确认后离场,禁止逗留交流。
10:30-11:00
评分与离场
评分标准与等级划分
评分维度(满分100分)B
等级划分B
教学类问题B
科研类问题B
突发情况处理B
纪律要求B
时间控制B
心理调适B
语文:注重文本解读深度,试讲中体现“文化传承”(如古诗中的家国情怀)。
数学:突出逻辑思维训练,可设计“一题多解”环节。
英语:强调语言应用能力,试讲中加入情景对话或角色扮演。












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