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童声飞扬——互加课堂之《彩翼音乐》

童声飞扬——互加课堂之《彩翼音乐》

作者: 宁都864何袁亿 | 来源:发表于2020-10-18 18:40 被阅读0次

      时光滴答作响,秋风一地微凉。我们乘着梦想的翅膀,走进彩翼音乐的课堂。

《音阶歌》

      秋雨绵绵,让人有些愁思;可孩子们甜甜的笑容,在彩翼音乐课堂中的精彩表现,让秋雨渐停,阳光乍现,给秋天的添了一抹彩虹。

      在导入环节,老师播放了一小节电影片段,孩子们乐呵呵地融入其中。

      在今天的学习中,孩子们对音乐有了新的认识,他们跟着老师认识了音符,知道了上行音阶和下行音阶,mi和fa、xi和升do是半音,其他音阶之间是全音,如果单纯这样讲解孩子们估计理解不到位,助教老师可有小妙招,她利用台阶之间的高度让孩子们直观感受,真是恰到好处。

      接着孩子们在老师的带领下一个一个的学习,并且结合手势学习。孩子们都站起来,瞧,他们激动的样子,小嘴念念有词,真是认真的叫小家伙最可爱!我给孩子们编了口号:小拳头——建房子——水平线——顶呱呱——排排站——大眼睛——最可爱,辅助孩子们记住手势。这就是音乐的魅力吧!孩子们不亦说乎地练起来,不一会儿,有模有样。

      而后我们一起学习音阶歌,有的地方孩子们还有点跟不上,我就领着孩子们反复唱。在一次次练习中,孩子们更加熟悉了,我给他们拍了照片和视频,让我们一起去看看孩子们的成长吧!

《国旗国旗真美丽》

      露从今夜白,月是故乡明。在这家国欢聚的日子,中秋和国庆相遇,我们称之“中国节”。美好的寓意,传承着中华文化,代表着祖国的繁荣昌盛。

      今天的暖场阶段,我们看到了自己的照片被分享在优秀打卡榜单上,非常高兴。孩子们睁大眼睛望着屏幕里的自己,这就是孩子们源源不断的动力吧!

      让我们一起猜谜,走进“国旗”。孩子们都知道,当五星红旗冉冉升起时,我们要行队礼。通过一遍又一遍的聆听,我们找出了歌曲中唱到的事物:小朋友,国旗、金星、小红云、蓝天、大树、大地、小草......

      孩子们先学简谱,加上拍手打节奏,可在四分音符后,有两拍的地方,孩子们总是抢拍子,只唱了一拍。我便停下来示范,辅助孩子们,渐渐地,孩子们找到了节奏点。最后。我们还加上了自己喜欢的动作,真是棒极了!

      让我们一起歌唱《国旗国旗真美丽》,让我们一起为祖国母亲庆祝71岁华诞!

《其多列》

      秋风起,秋叶飘零;秋歌吟,秋声迷人;秋日落,秋阳绯红。

      我们迎来了彩翼音乐《其多列》。在学这首歌之前,助教老师提问孩子们:“中国有多少民族?”早在一年级去学时,孩子们通过语文课本就知道是56个民族,而我们就是人数最多的汉族呢。通过助教老师的介绍,我们知道了《其多列》是哈尼族的经典曲目,其多列在其实就是“快来呀”的意思呢。

      孩子们大声地朗读了歌词,紧跟着助教老师采用“走——X” 和“跑跑——XX”的方式掌握节奏。

      我们采用多种方式打节拍,反复练习,不知不觉,一节课就结束了。孩子们特别开心,沉浸在欢乐的歌曲中。夕阳西下,印在孩子们的脸上,更加夺目!

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