今天，我们接到临时任务，省海洋局“海洋意识进校园”来我们学校。下午2：30，活动准时开始，由省海洋局的博士进行授课。吴博士从贝壳的历史、作用、构造、启示等方面，进行有理有据的讲述。博士很会讲，用串串问题串起了整个讲述，在互动中给予肯定，学生的兴致特别高！吴老师通过图文并茂的趣味讲解，以现场趣味互答、有奖互动等方式寓教于乐。同学们积极参与互动，精彩的回答，赢得吴老师的肯定和夸赞，会场里掌声不断。
贝壳的是神奇的。作用神奇：贝壳是古代的货币，因为它稀缺、独立、便于携带；贝壳具有装饰性；贝壳内部构造引发了生物、仿生等方面的众多发明；贝壳的药用非常广。
本次海洋意识进校园活动，既让师生深入了解了贝壳所蕴含的丰富知识，感受了海洋生物的神奇奥秘，懂得了保护海洋生态环境和海洋生物的重要意义，也展示了天宁学子丰富的海洋知识储备，提升了同学们关心保护海洋的思想意识，增强了同学们热爱海洋文化的深厚情感。
应该说，我们的孩子是优秀的，他们敢于猜想，善于思考，勇于发言，保证了讲座的氛围与顺利进行，得到的博士的高度评价。我们的教育是成功的。
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本文标题：神奇的贝壳：海洋意识进校园
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