11月初,拼音已经学完了,开始学习课文了。为了巩固拼音,也为了帮助孩子们养成良好的书写习惯,我决定在班上进行一次拼音书写竞赛。办公室老师一听,觉得不错,于是我就马上制订方案,全年级进行!

11月16日下午,我们分班进行了比赛。首先和孩子们讲了书写要求,就正式开始了。


看,孩子们多认真啦!他们端端正正坐着,挺直腰杆,手里握着铅笔一笔一画地写着,神情那么专注,大家都想发挥最佳水平,展示自己最好的风采。







赛后,各班选出最好的作品交给二年级的语文老师,她们秉着公平公正的原则,对着评分标准,认真批阅每一幅作品。看到优秀的作品,不禁啧啧称赞,拍手叫好;看到有些作品出现了小小的失误又为其感到惋惜……经评委老师反复斟酌,打分评议,最后评选出一等奖21名,二等奖31名,三等奖45名。






最激动人心的颁奖时刻到了,孩子们拿着奖状(很多孩子都是步入小学后的第一张奖状)别提有多高兴了!他们的笑容如此灿烂,在暖暖的阳光的照耀下,就是校园里最靓丽的一道风景。



除了在学校获奖的12名同学,我觉得还有很多孩子写得挺不错的。我也要为他们颁奖。于是,写奖状、盖班级奖章、准备奖品……每天忙碌,时间总是在不经意的小事、杂事当中流逝,但我觉得很有意义。看,有什么比孩子们拿奖的那一张张欢呼雀跃的脸更动人呢?




优秀作品展示













这次拼音书写竞赛不仅给刚入学的萌娃们一个展示自己的舞台,更重要的让他们养成良好的书写习惯,也能促进孩子们互相学习,形成良好的班级文化氛围。我希望我们班的萌娃们都能堂堂正正做人,端端正正写字,人人都能写工整漂亮的字。
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