家里有孩子的人都知道,在孩子一两岁的时候,模仿能力很强。如果家里有人扫地,孩子第一次看到会表情凝重,眼睛仔细观察着,到了第二次见到的时候,孩子可能就会兴奋了,然后跃跃欲试,多几次的熟悉之后,孩子知道了怎么扫地,就要开始自己动手扫地了。

所以,我们想要孩子学会做什么,或者要孩子顺从自己,我们很多时候可以利用孩子的模仿能力。让他们先对事物感到好奇,再让孩子主动模仿我们,这样就能很快又轻松地达到我们的目的。
也许这是我们生来就有的本能,小时候喜欢模仿,长大了同样喜欢模仿。就像我们会根据食客多的地方,选择吃饭的地方;会根据买东西的人多少,确定自己要不要买东西;会根据有没有自己喜欢的人,而参加聚会。
卡威特罗伯特说:“95%的人都爱模仿别人,只有5%的人能首先发起行动。所以要把人说服,我们提供任何的证据的效果都比不上别人的行动。”
我们思考时所受模仿限制,其实是一种社会认同行为,这种行为是我们受别人影响所致。在生活中,我们所受的影响不止这一种,还有别的,如:互惠,社会认同,权威等。
这些常常影响我们的判断的因素,在罗伯特·西奥迪尼的《影响力》都有避免方法。
通过《影响力》这本书,我们可以学习影响力知识,看清别人的意图和自己的想法,找到生活中做事不后悔的方法。
这本书从互惠、承诺和一致、社会认同、喜好、权威和稀缺六个方面为我们讲述了即时影响力的威力,如果一不留意,我们就会陷自己于别人的套路里,事后后悔也不好弥补。但是,如果掌握了影响力知识,我们就能更轻易地看穿他人,也更懂自己。了解影响力的作用,成为更好的自己。
《影响力》这本书一经推出就被翻译成26种语言在全球销售,是75本必读最睿智的图书之一,更是被斯坦福大学当作教材使用。
这本书的作者罗伯特·西奥迪尼被称为"影响力教父”,是著名的社会心理学家,全球知名的说服术与影响力研究权威人士。罗伯特·西奥迪尼曾投入说服与顺从行为研究长达3年的时间,在说服、顺从和谈判领域享有广泛的国际声誉。可以说罗伯特·西奥迪尼是大师级别的影响力研究专家。
影响力在我们生活中常见,了解影响力知识,才能看清别人的意图。掌握影响力,才能让我们做事更快捷。
接下来,我将从以下十个主题点一起读罗伯特·西奥迪尼的《影响力》:
1.想要更快地达成目标,可以利用影响力
(第一章,第1页到第26页)
2.有时候不好意思的人,应该是别人
(第二章,第27页到第76页)
3.说到就要做到?别傻了
(第三章,第77页到第102页)
4.想要自己更坚持,只要这三步就够了
(第三章,第102页到第146页)
5.在遇到困难的时候,这样做能帮助你
(第四章,第147页到第174页)
6.你身上的特质,从你的朋友那就能看出来
(第四章,第174页到第209页)
7.喜好的方向不等于我们要的方向
(第五章,第310页到第264页)
8.权威给我们带来便利,但不是所有的权威都是对的
(第六章,第265到第300页)
9.物以稀为贵,人以思为重
(第七章,第301页到340页)
10.把反应时间拉长,影响力自然减弱
(尾声,第341页到353页)
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