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徐老师督导课

徐老师督导课

作者: 彼岸_8b4b | 来源:发表于2022-07-16 22:02 被阅读0次

彼岸焦点分享第1459天(20220716周六)

1,一个人的抑郁和丧失有关。实际的丧失和心理上的丧失。

2,你这个情绪不好,从什么时候开始的?你有没有注意到你的情绪不好是怎么开始的?发生了什么?

3,你这个情绪不好是第一次出现的吗?以前曾经有过这种情况吗?

4,抑郁的病人在寻求帮助时是比较困难的,抑郁的人是如何应对出现的困难的?

5,母亲对孩子要求高,不是坏事,但重要的是孩子完不成时,妈妈是怎么做的?

6,信念和行为模式是当事人生存下去的依靠。信念和行为模式是抗拒改变的。

7,①之前的模式是怎么发展来的?②共情(发展出这种模式很不容易,因为这些模式让你才会这么优秀)③你的这些模式对你的影响是什么?

8,安全感是咨询师通过阅读来访者的非言语行为理解,懂得来访者,让来访者感受到被关注和重视。

9,一个孩子为什么能理解别人的感受,是因为首先能在妈妈的眼睛中看到自己的感受。

10,你这部分对于我理解你很重要,你愿意记,具体说一说吗?

11,共情是讲究时机的感受是被场景唤起和激发的。

12,你只所以抑郁,是你原来的行为模式要改变了。

13,完美主义不允许自己出差错,是控制焦虑的一种方式。

14,咨询中更多的关注来访者的感受。你希望我给你打电话,当我没给你打时,你是不是挺失望的?会觉得我不理解你?更多的让来访者表达他的感受。

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