1.阅读是为了获得资讯,求得理解。
从阅读的书刊来看,阅读有两个层次。
第一层次的阅读,是阅读报纸、杂志。这种阅读是为了获得资讯;第二层次的阅读是看我们开始不怎么理解的东西。
阅读就是学习,指导型的学习以及自我发现型学习之间的差异。
2.从阅读的深度和广度来看,阅读有四个层次。
第一层次为基础阅读,阅读者至少要认字。在这个层次,我们可以问一些问题,比如,这个句子是什么意思?
第二层为检视阅读,特点是重视时间。注重在短时间内,高效率地阅读完一本书。这个层次我们可以提出一些疑问,比如,这本书的架构是什么?
很多人阅读一本书,首先不看目录,从第一页一页地看,本来只需要粗略阅读,却花了很多时间,大大地加重了阅读的困难。
第三层次是分析阅读,就是全盘的阅读、完整的阅读或者说优质的阅读
第四层次,也就是最高层次的阅读,主题阅读。









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