语思：小说之外1
关键词：低碳、高效
提纲：
一、高三的性质与目标
二、高三语文教学思想
三、高三语文教学设计
四、小说复习建议
一、高三的性质与目标
(一）性质：
课堂教学的系统学习及学生个人成オ之路的阶段性
选择高三定位：
①首先是学生，其次是高三的学生
②首先是成人，其次是高考
成长——成人——成オ一一成功
（二） 目标：
1.最大可能地提高学生和班级的分数；2.学生作为人的成长：
①意志品质的磨砺
②共同奋斗精神的培养
③学科系统知识的基本建立
语思：小说之外1
二、高三语文教学思想
读练结合 精讲精练 注重实效
教学总目标：
通过练题建立知识序列和能力序列
考试成绩＝知识的习得＋能力的获得
(一）有序推进三轮复习
1.原则：气定神闲，张弛有度
①读文与讲练的结合
②专题与小综的结合
③考试与总结的结合
④模拟与补缺的结合
⑤分解与合成的结合
⑥快进与慢洄的结合
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