刚结束了开学时的手忙脚乱,爸爸妈妈接着就要为孩子的学业担心。特别是数学,数学对于一些孩子来说是有趣的,但对于另外一些孩子来说,一个简单的数学题也会成为他们的噩梦。
研究人员发现,有时候越是有天分的孩子越害怕数学,因为对于他们来说,达不到目标就会失望和焦虑,结果就是学得更慢、成绩更差。
面对压力,每个孩子都会产生自己的问题:有些人更容易怯场,有些人总是学不会,有些人常常做错,有人缺乏信心……研究证明,限时的压力和害怕被批评是让许多学生紧张的根源,而这一切在传统的课堂上都是最常见的。
对于学习能力没有问题的孩子来说,换一种学习方式,多给孩子思考的时间,用积极的方式来处理孩子遇到的困难——把重点放在他做对的题上,帮助他们将数学看作是一个挑战而不是威胁,就能培养他们对数学的信心。
改变接触的角度
数学不只有代数,还包括了几何,有些孩子可能更擅长其中的一种。在课堂上引入视觉和空间,构建立体思维概念,或是教孩子逻辑学和概率,尝试用不同的方式来学习可能效果会更好。
譬如,对于年纪不大的小朋友,可以让他们用玩玩具或是画画的方式来代替做题。、
和孩子一起练习
在最开始学加减乘除的时候,每个人都需要不断地练习来巩固基础,花很多的时间去背乘法口诀表。爸爸妈妈可以在上学的路上、洗澡的时候、晚上的故事时间——只要有机会就和孩子一起做练习,这会比在课堂上学习的效果更好。
此外,父母可以告诉孩子,在学习的过程中犯错误是正常的,你会和孩子一起找出问题发生的原因,下次努力避免。
在一个较为轻松的环境中学习,孩子会更放松,反而不容易出错。家长还可以准备一些小奖品,如果孩子通过了数学挑战,就可以得到精神和物质上的鼓励。
玩数学游戏
无论是在网上玩数学游戏,还是和家人或朋友玩一些以数字为核心的棋盘游戏,甚至是用家里的家具、体育节目来接触数字,都可以将抽象的数学问题变得“平易近人”。
从日常生活出发,探索、猜测、思考,从中找到乐趣,让不擅长死记硬背的孩子也感悟到数学的魅力。
注意自己的言行
孩子很容易就把父母的口头抱怨当真,所以不要说“你没有数学细胞”或是“我不喜欢数学”这类的话,至少不要大声的表达你对数学的负面看法。你的孩子正在观察和模仿你,如果你不喜欢数学,不愿意谈论数学的乐趣和重要性,你的孩子也会有样学样,不再喜欢数学。
父母也应该尽快摒弃一些错误的想法,譬如“数学不好能遗传”,或是“男孩会比女孩更擅长数学”,后者对女孩来说尤为重要。与不同个体的差异相比,人类的大脑并没有性别上的明显差异,造成女孩数学不如男孩的原因可能是复杂多样的。专家认为,其中包括了父母和老师不去培养女孩对数学的信心,不去解决女孩遇到的数学焦虑的因素。随着时间的推移,女孩排斥数学的情况会恶化。
尽早提供帮助
伊利诺伊大学香槟分校的一项研究发现, 男女学生之间的数学差距在幼儿园时期就出现了。进一步的研究还发现,许多教师误以为女孩在课堂上认真听讲、能够完成作业就代表她们已经学会了老师教导的知识。事实上,她们只是学会了如何重现看到的东西,并没有真的学会。
这种事不仅仅会发生在女孩身上,为了确保孩子的未来发展,老师和家长都应该给学习困难的男孩或是女孩一些额外的帮助。














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