八月伊始，与团队成员一起畅谈年级计划，宁静而美好，温柔而坚定，方向明确细致，撸起袖子，一起奔跑吧……
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每个清晨，伴随着一曲悠扬的《幽兰操》，拉开了朴素而温润的儒家课程，徜徉在这古典而润泽的课程里，我们与经典同行，心灵回归生命的本源。孔子的克己复礼为仁，能控制自己是为仁的前提，控制自己每天都朝向礼，这样的人就称为仁者！学会自律自治，并且努力积极的向身边的榜样学习，仁爱就会伴你左右！那么我和我的学生呢？以此来照鉴自我，心中除了法律的法则，道德的底线外，每天是否克制自己朝向美好未来呢？值得反思……
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论语中，孔子把君子与小人比较，泰而不骄，和而不同，喻于义，不成人之美，畏天命，畏大人，畏圣人之言，这样的人可以称为君子！小人反之，那么，在课堂希望培养学生思辨能力，辩证的看待孔子的话，时隔千年，时至今日怎样看待孔子对于君子的定义呢？圣人之言，不可畏？我们国内外许多名人大家，他们之所以作出伟大的成就，除了遵循圣人之言外，还有融会贯通，自我的约束，谨言慎行……
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孔子的君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学者也！朝向身边的榜样努力，这样你就是真正的好学者！结合午读课，射雕中郭靖的成长，离不开身边的任何一个人，所有导师的指导，给了郭靖就有道而正焉的人生方向，再加上郭靖的勤奋老实，这就铸成了这位英雄的诞生！如果杨康和郭靖互换身份，故事怎样发展呢？我想孩子们通过这样的换位思考，一定会更佳深刻的理解孔圣人的话，并付诸到自己的行为中……
《论语》学篇，孔子认为，只要去学习，获取新的知识，就是快乐的，学习的过程是快乐的，我的课堂也应遵循快乐愉悦的一种氛围，让学生在轻松舒适的环境下学习，这也是学习的本意！课堂上在通过学习甲骨文，金文“乐”的本身意！孩子们理解会更加深刻！
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孔夫子的“老者安之，朋友信之，少者怀之”，不仅是对孔夫子个人而言，希望老年人和自己在一起安康快乐，自己身边的朋友对自己信任有加，少年人即使离开自己，仍怀有留念之意！这句话更是对整个社会，老者安之，朋友信之，少者怀之”希望天下所有老年人到了晚年安康长寿，幸福快乐；希望天下所有的朋友之间都互相信任；天下所有的少年都怀有远大志向，并为之努力！
本学期开启第一轮微演讲，目标让每个孩子能够大胆自信的站在讲台上，突破羞哒哒的内心防线，能够表达自己内心真实的想法！依稀记得上周五，提议微演讲刚一出口，下面一片哗然，（千万不要抽到我，我不参加……）等到一轮幸运之神降临时，（我真倒霉…啊，我怎么中奖了…哎，真是不想参加……千万千万不要让我抽到啊…）听到此起彼伏的抱怨，不积极的参与，为师的真是着急啊！必须刻意练习，向前走，哪怕慢点，只要每个孩子在第一轮演讲中，打开封闭的内心，释放最好的自己，就可以了！就这样，我们开始上路了。今天，昨天，前天，看到孩子们喜欢微演讲，台上台下时不时互动交流，笑声掌声接连不断，我这颗心终于放下了！随机调侃，请期待成为幸运之神的举手，呵呵，让我偷偷乐会吧[呲牙][呲牙]我此刻更加期待下一轮的微演讲！！！
王羽昕在微演讲中展现自我，期待她下一轮的超越！张博淞同学期待你下一轮突破，加油！磊同学活泼可爱，是位爱表演的孩子，只要给他一个舞台，他定会绽放光彩！可颖同学相比较有些羞涩，希望她小小的身体能爆发出惊人的能量，加油，看好你哦……
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涵同学的演讲，幽默风趣，我已看到一个正在破土而出，蓄势待发的少年，加油！尴尬的小胖，憨态可掬的讲述准备微演讲的心理路程，非常棒，进步了许多！硕子同学和卫伯璇童鞋今天让我眼前一亮，平时腼腆的两位男孩，今天在舞台上突破自己内心的防线，大胆展现自己，好样的，加油！
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任艺萌的讲述自己作为老大，家里突降老二的心理，孩子，希望通过这次微演讲，你可以释然，其实爸爸妈妈跟以前一样，爱你疼你的！严佳浩声情并茂的讲述他胆大又胆小的经历，唯一不足的是声音太小了，期待下一轮的突破！风流倜傥英俊潇洒的郭哥，班里年龄最大的一位学生，从心理一直拒绝这次微演讲，成为幸运之神的那一刻，几乎处于崩溃状态，嘿嘿，今天在台上竟然用他的措辞说的头头是道，孩子，只要把心理那道防线突破了，你就向前迈进了一大步！！
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小学阶段最后一年，每个孩子都改变自己的行走方式，或奔跑，或冲刺，都在野蛮成长这条路上走着！种子破土而出的时刻，定是你们超越飞翔的那一刻，加油！
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