读《养育女儿》第八章笔记

    假定我们回过头来看一个人的一生。假设，我们看到那些行为古怪、口吃或胆小怕事的孩子。我们所看到的不是他们有这样那样的发展问题，而是一些内在的重要的东西，那些决定命运的东西，他们还没有掌握，他们内心深知，自己的能力比表现出来的要强。这就是看待自己人生的另一种方式。不要把今天的生活看作是从小长大的必然结果(这是错误的)，而要把自己的童年看作是自己生活的一个缩影、一个片段。要知道，当你到了80岁，才能真正了解自己的整个人生，但那时已经老得无所作为了，也无所谓了。——詹姆斯·希尔曼

  寻找女儿行为的真实意图:

当女儿表现出另我们沮丧的行为时，往往是她对未来、自己的独特命运不成熟的看法和行为。这需要我们帮助她去处理、去发展。

不到25、26岁，女孩是不会认识到其独特天赋并发现自己真正目标的。如果我们寻找女儿小时候的行为后面隐藏的真实意图，加以帮助，提供空间，她就会自然而然地朝着她的生活目标成长。

隐藏在女儿生气后面的意图:

读《养育女儿》第八章笔记

女儿们引起麻烦的行为和背后真实的意图:

读《养育女儿》第八章笔记

指出背后的意图促使她对“自己的方式”产生怀疑。那究竟是什么？它会对别人产生什么影响？它对我有什么帮助？它为什么这么重要？只有理解这些问题才能让我们有能力选择我的的行为。

幼稚不成熟的行为可能会变成天赋和才能:

读《养育女儿》第八章笔记 孩子语言背后真实的意图: 读《养育女儿》第八章笔记

对孩子言语背后的真实意图，需要我们长期练习，要求我们有清晰的意识，才能够帮助孩子健康成长。