苗苗是原先同办公室的同事，老家是山西的，为人随和，学的是音乐专业，教孩子们音乐课，喜欢跟孩子们打交道，她的音乐课也很受孩子们欢迎。苗苗除了喜欢音乐外，没事的时候还喜欢对着字帖练钢笔字。现在在一所公历学校教一年级语文同时担任班主任。
苗苗昨天问我五一放了几天假，我回复放了五天，正在学校值班（九年级开学），苗苗说，她正在从山西回阜城的路上，到阜城还想约你一块儿去阜城湖玩呢，我说那就泡汤了，这次放假时间比较短，等下次吧，下午回到阜城后她给我回了个微信，我说明晚请你吃饭吧。
吃饭期间，苗苗说了最近工作上的好几个事：一个是上个月她准备语文公开课，刚准备好，校长说要不讲音乐吧，苗苗心里说音乐课对我来说太容易了，上完公开课后，校长说，艺术的教育引领对孩子们来说太重要了，下学期要是来了特岗老师一定把你替下来教孩子们音乐课，苗苗深表赞同；一个是自己班上课程表上有音乐的时候就带着孩子们上音乐，不像别的班上自习或讲语文数学，所以一年级小朋友都很开心，说我的好，家长也很高兴；另一个是关于班级安全事故的处理，因为班上人多，前两个月班上出了两个事故：一个小朋友上厕所手指盖被厕所门夹了，很厉害，我看了都心疼，给家长打电话后，家长到了学校没有埋怨我，自己带着孩子去医院了，我感觉很“幸运”，还有一个小朋友课间楼道玩时被另一个小朋友撞到了，头磕破了（校医已临时处理），给双方家长打电话后磕破头的小朋友家长先到的，另一个家长临时有事，晚来了，磕破头的家长说不等了，自己看去就行了，小孩子不磕磕碰碰就长不大，结果出大门时，另一个家长才到，双方家长都很客气，这两起事故家长都没找我算账，别的班就不行了……
我对苗苗说，是呀，音体美劳教育都很重要，不要丢了自己的专业；为什么班上出了事故，家长不找你算帐呢？这是因为家长对你工作的认可，正是因为你平常做的工作扎实，关心小朋友，虽然教语文，但音乐课照上，小孩子们喜欢你，这是主要的，并非“幸运”。不过今后还真要注意安全教育，尽量不要出安全事故，苗苗表示认同。苗苗还提到了自己不守着孩子玩手机，等她睡着了才玩，我说这个习惯好，示范就是最好的教育……
和苗苗吃了个饭。
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