这里的写手暂狭隘的定义为为领导写材料的笔杆子。
干活不由东，累死也无功。既然写手是为领导写材料，那么写手的段位应该依据达成领导目标的级别来划分。
第一层级是领导定框架，写手根据框架填词造句；
第二层级是领导出思想，写手明确思想搭建框架；
第三层级是领导指方向，写手领会意图提炼思想。
对三个级别提出的要求和达成路径不一样：
第一层级标准是以文叙事，平时做好体制内常用词句、段落的积累，熟悉文风、话风，培养体制内文稿的语感；
第二层级标准是以文辅政，平时做好常用体例范文的积累，研究拆解不同体例框架特点，练习拟提纲的本领技巧；
第三层标准是以文鼎新，平时做好对相关工作的深入研究，增强相关理论特别是方法论的学习，培养研究解决问题的敏锐性、透彻性。
达成三个级别的标准不一样：
达成第一层级就是“写得像”，选用的词汇、段落合适，文风话风得体，写出来的与领导定的框架兼容，不会格格不入。
达成第二层级就是“写得是”，选用的文体适宜，段落布局对路，全面精准的体现领导思想不会跑偏，没有遗漏，没有过而不及。
达成第三层就是“写得好”，这个级别最高，文章思想敏锐、理论深入、问题透彻，充分解读领导意图，精准提炼思想，主题主线和领导所指的方向高度一致。
写手是个专业活，即便你有再高的文字天赋，新手入局，都要从零开始学习、积累，平时刻苦出力，坚持长期主义，战时才有望出彩。
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