写作是一种技能,需要日积月累。
这个假期,孩子学习中最困难的要数看图写话,一年级的小学生词汇量积累还是较为少。刚刚学会拼音,遣词造句水平还是有待提高,那么看图写话就会感觉更加困难。
只有在低年级养成了好的写作习惯,树立起自信心,再随着字词句的积累,中高年级的作文才会游刃有余。虽然我的孩子平时说起话来滔滔不绝,吵起架来的逻辑能把我气疯,但是看起来简单的看图写话,每次完成的都差强人意。
我重复了很多遍时间、地点、人物、事件,也没有起太大的作用。
我后来没有很强制地要求他需要达到怎样的水平,就按照他自己的真实水平,要求他每天组词。然后试着写一句话,流水账的日记也好,平时就跟他一起摘抄一些好词好句,坚持每天完成这些小任务。
写作时,素材至关重要。如何获得好的素材? 我给孩子选取的素材都来自于现实生活:
1、我尽量让孩子到大自然中去,去领略自然的神奇、秀美,指导孩子观察、思考,例如观察蚂蚁、蜗牛、鸟儿,花草树木……这次新冠疫情没有办法外出,也就只能是居家生活。
2、参与到生活实践:如煮饭、洗衣、简单的家务活,照顾小动物等等。
3、要有一双发现美的眼睛。要引导孩子选择那些积极向上的、美好的、充满力量的、给人鼓舞的素材来写,传递社会的正能量,这次的新冠疫情,孩子的创作比较多,我也注意积累,记录他的成长过程。
让我和孩子一起努力学习写作吧,加油加油!!!

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