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《大学》第28课

《大学》第28课

作者: Ann_ma | 来源:发表于2022-04-23 16:50 被阅读0次

作者:陈婧

学习心得:

1,《诗》云:“缗蛮黄鸟,止于丘偶。”子曰:“于止,知其所止,可以人而不如鸟乎?”

这首诗的大意就是那只漂亮的小黄鸟,栖息在山丘的一角,它不害怕走远路,只怕不能快快跑,它希望有人能给它水喝,给它饭吃,并且能够给予它循循善诱的引导,让它坐上车,叫它别着急。

这首诗看起来是在写小黄鸟,但其实是在用鸟来比喻一个需要赶路的远行者,他渴望有人能够给他吃喝,能够解决在路途当中饥肠辘辘的问题,同时他更渴望来自他人的指引。

所以孔子才会说连小鸟都知道要有更好的追求,怎么人还可以不如鸟呢?

小鸟止于丘隅,大人止于至善!

2,如何以更高层面之心为心提升格局境界提出好建议呢?

曹骏说就像健身练肌肉,成果不是一蹴而就的,而是在训练中不断加强,在健身教练的反馈中不断规范。

提出好建议也是一样,需要建立机制,不断练习,在领导反馈中不断成长。

分享曹骏学习和践行的一个机制:假如你是一个士兵,直接上级是班长,班长的上级是排长,排长的上级是连长。你在心里建一个机制挑战自己:

站在连长的位置,以连长之心为心,不断地去体会连长最关切的是什么。

然后你从连长的视角想着给排长提出好建议。这样不断提升自己,或许很快就有当班长的机会。

那为什么不给班长提建议呢?

因为你和班长每天在一起,你的想法早就讲给班长了。最好是你和班长一起给排长提建议,免得别人觉得你巴结上级。

3,总结两个要点:

第一,好建议是一条鱼,成长机制是捕鱼的网。

机制是一种约定遵守的规则,保障我们完成一项事业或者达成某种特定的目标。

给自己建立一个机制,从连长的视角思考问题,给排长提建议,帮助班长把事情做好。这样当班长升排长的时候,你就有机会当班长。

提出好建议当然值得赞叹,但这只是一条鱼,有了成长机制,以更高层面之心为心,自己的格局境界得以提升,就有了渔网。

当我们的心和更高层面的心站在了一起,与之同频,一个个好建议就会出现。

第二,以更高层面之心为心是成长的捷径。

一位哲人说对人性了解得越是清晰和深刻,越是感受到人和人之间确实存在差别,而且这个差别可以很巨大。

一位企业家的格局和境界直接决定了企业的大小优劣,一位员工的格局和境界直接决定了他最后能走多远。[玫瑰][爱心]

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