四岁以下的孩子还不能像多数家长以为的那样能够理解不的含义,因为“不”是一个抽象概念,它与孩子在探索他们的世界,培养自主性和寻求主动权时的需求发展相关。
四岁以下的孩子能否真正理解“不”的含义
四岁以下的孩子能否真正理解“不”的含义
感悟:在平常生活中家长尽量减少不语言,而是用和善而坚定的方法来获得他们的合作。
四岁以下的孩子还不能像多数家长以为的那样能够理解不的含义,因为“不”是一个抽象概念,它与孩子在探索他们的世界,培养自主性和寻求主动权时的需求发展相关。
四岁以下的孩子能否真正理解“不”的含义
四岁以下的孩子能否真正理解“不”的含义
感悟:在平常生活中家长尽量减少不语言,而是用和善而坚定的方法来获得他们的合作。
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