1、杠铃策略在教育上的应用。不给孩子“足球妈妈”式的教育，那样会有“普罗克拉斯提斯”式的削足适履，会扼杀孩子的反脆弱性。正确的方法是努力找到孩子感兴趣的特长，激发孩子学习的主动性。
2、语言是有局限性的——要做实干派，不当理论派。“语言的巨人，行动的矮子”，就是描述那些“理论派”的，说起来头头是道，但却总是停留在“说上”而不付出行动，既使“看的很明白”，不行动啥时候都实现不了。
因此，人不能贪多求快，欲速则不达，贪多嚼不烂，伤其十指不如断其一指。
3、非线性。非线性隐藏在脆弱性中，不管是正面的黑天鹅，还是负面的黑天鹅，就像好习惯与坏习惯一样，都呈现出“非线性”的特征，选择好习惯，并需要有耐心，眼光要象开车一样放到远处，而不是一直盯着手里的不断调整的方向盘。
非线性，需要耐心等待跨过那个阈值，即临界点，半途而废就是因为“等不及了”。
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本文标题：笔记：《反脆弱》总结
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